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“项目驱动式”教学法在应用型大学《数控操作与编程》课程中的探索与应用

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学周刊 2022年第8期8卷 8-10页

作者：单小明姚立群华北理工大学轻工学院河北唐山063000 唐山唐昂新型建材有限公司河北唐山063000

随着科学技术的发展,国家对应用型高素质人才的需求逐渐提升,对高素质应用人才的要求也越来越高,企业对大学生的理论知识和实践经验提出了更高的要求。这就要求应用型大学积极探索新的人才培养模式,新的教学方法,增强学生的动手能力。"... 详细信息

随着科学技术的发展,国家对应用型高素质人才的需求逐渐提升,对高素质应用人才的要求也越来越高,企业对大学生的理论知识和实践经验提出了更高的要求。这就要求应用型大学积极探索新的人才培养模式,新的教学方法,增强学生的动手能力。"项目驱动式"教学法,不仅能将理论与实践相结合,更提高了实践生产能力。因此,教师可通过采用工作过程系统化课程开发方法,以项目为载体、以任务驱动的教学做一体化模式进行探索,并应用于实际课程。

关键词：应用型大学项目驱动数控操作与编程

静吸复合麻醉与全凭静脉麻醉对老年腹腔镜子宫肌瘤切除术患者早期认知功能的影响

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中国医刊 2022年第2期57卷 216-219页

作者：钟照明曹磊姚立群海南省中医院麻醉科海南海口570203

目的探讨静吸复合麻醉(combined intravenous and inhalation anesthesia,CIIA)与全凭静脉麻醉(total intravenous anesthesia,TIVA)对老年腹腔镜子宫肌瘤切除术患者早期认知功能的影响及机制。方法选取2019年1月至2020年6月在海南省中医院进行腹腔镜子宫肌瘤切除术的113例老年患者为研究对象,根据麻醉方法不同分CIIA组(56例)和TIVA组(57例)。采用简易精神状态检查量表(mini-mental state examination,MMSE)评估两组患者的认知功能。比较分析两组患者术前以及术后1d、3d、7d的MMSE评分以及血清白介素-6(interleukin-6,IL-6)、肿瘤坏死因子-α(tumour necrosis factor-α,TNF-α)水平。比较分析两组患者术后1d、3d、7d的认知功能障碍发生率。结果与术前比较,CIIA组患者术后1d、3d的MMSE评分降低,差异有显著性(P0.05)。TIVA组患者术后1d、3d、7d的MMSE评分均显著低于术前(P<0.05)。术后1d、3d、7d,CIIA组患者的MMSE评分均显著高于TIVA组(P<0.05)。术后1d、3d、7d,CIIA组术后的认知功能障碍发生率显著低于TIVA组(P<0.05)。与术前比较,两组患者术后1d、3d、7d的IL-6和TNF-α水平均显著升高(P<0.05),且CIIA组患者的IL-6和TNF-α水平均显著低于TIVA组(P<0.05)。结论与TIVA比较,CIIA对老年腹腔镜子宫肌瘤切除术患者早期认知功能的影响较小,其机制可能与抑制炎症因子的生成有关。

关键词：子宫肌瘤切除术腹腔镜老年认知功能静吸复合麻醉全凭静脉麻醉

激痛点针刺联合艾灸治疗颈肩肌筋膜疼痛综合征的疗效及对血清炎症因子的影响

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颈腰痛杂志 2023年第2期44卷 255-257页

作者：钟照明曹磊姚立群海南省中医院麻醉科海南海口570203

目的观察激痛点(myofascial trigger point,MTrP)针刺联合艾灸治疗颈肩肌筋膜疼痛综合征(myofascial pain syndrome,MPS)的疗效,并分析其对患者血清炎症因子的影响。方法将90例颈肩MPS患者随机分为针刺组和联合组各45例,两组均以疼痛部... 详细信息

目的观察激痛点(myofascial trigger point,MTrP)针刺联合艾灸治疗颈肩肌筋膜疼痛综合征(myofascial pain syndrome,MPS)的疗效,并分析其对患者血清炎症因子的影响。方法将90例颈肩MPS患者随机分为针刺组和联合组各45例,两组均以疼痛部位的MTrP为治疗靶点,针刺组行针刺治疗,联合组在针刺后施以温和灸疗法,两组每日均治疗1次,10次为一疗程。分别于治疗前(T0)、治疗后即刻(T1)、治疗后1个月(T2)、治疗后3个月(T3),采用McGill疼痛量表评分和颈椎关节活动度评价两组患者的临床疗效,并检测两组患者血清环氧化酶2(cyclooxygenase 2,COX-2)、肿瘤坏死因子ɑ(tumor necrosis factor-ɑ,TNF-ɑ)、白介素6(interleukin-6,IL-6)和前列腺素E_(2)(prostaglandins E_(2),PGE_(2))等炎症因子水平。结果与T0时比较,两组T1-T3时的McGill量表评分均明显降低,颈椎关节活动度均明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。T1-T3时,联合组各项McGill量表评分均低于针刺组,颈椎关节前屈、后伸、左旋、右旋活动度均高于针刺组,差异有统计学意义(P<0.05)。T1-T3时,两组患者血清COX-2、TNF-α、IL-6、PGE_(2)水平均较T0时显著降低(P<0.05),且联合组治疗后各时间点的血清炎症因子水平均显著低于针刺组(P<0.05)。结论MTrP针刺联合艾灸治疗颈肩MPS的短期疗效和长期疗效均优于针刺单独治疗,其作用机制可能与降低炎症因子水平有关。

关键词：肌筋膜疼痛综合征激痛点针刺温和灸炎症因子

曼月乐对围绝经期异常子宫出血患者子宫内膜厚度及性激素水平的影响

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医药论坛杂志 2022年第24期43卷 90-92,96页

作者：黄亚新姚立群上海市静安区闸北中心医院妇产科上海200070

目的探究曼月乐对围绝经期异常子宫出血(AUB)患者子宫内膜厚度及性激素水平的影响。方法选取上海市静安区闸北中心医院2019年4月至2021年6月期间167例围绝经期AUB患者作为研究对象,依据治疗方式不同分为常规组和治疗组。常规组83例给予... 详细信息

目的探究曼月乐对围绝经期异常子宫出血(AUB)患者子宫内膜厚度及性激素水平的影响。方法选取上海市静安区闸北中心医院2019年4月至2021年6月期间167例围绝经期AUB患者作为研究对象,依据治疗方式不同分为常规组和治疗组。常规组83例给予安宫黄体酮治疗,治疗组84例给予曼月乐治疗。治疗3个月经周期后,比较两组患者临床疗效,子宫内膜厚度及月经量,性激素水平,不良反应。结果治疗组临床总有效率96.43%(81/84)高于常规组86.75%(72/83)(P0.05)。结论曼月乐可改善AUB患者子宫异常出血、月经紊乱等症状,调节性激素水平,改善子宫内膜厚度及月经量,安全性较高。

关键词：曼月乐围绝经期异常子宫出血子宫内膜厚度性激素水平

院校合作的形成性评价教学模式对《外科护理学》课程时效的影响

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国际护理学杂志 2023年第1期42卷 17-20页

作者：邱莉刘芳姚立群于红虹福建中医药大学福州350122

目的探讨院校合作的形成性评价的教学模式在《外科护理学》课程的应用效果。方法便利抽取福建中医药大学2016级251名和2017级253名护理学专业学生分别作为对照组和试验组,在第五学期开设的《外科护理学》中。试验组采用基于院校合作的... 详细信息

目的探讨院校合作的形成性评价的教学模式在《外科护理学》课程的应用效果。方法便利抽取福建中医药大学2016级251名和2017级253名护理学专业学生分别作为对照组和试验组,在第五学期开设的《外科护理学》中。试验组采用基于院校合作的形成性评价教学模式,对照组采用传统的教学模式。结果试验组理论、技能考核及评判性思维能力评价得分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。试验组学生自我评价优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论院校合作的形成性评价得教学模式应用于《外科护理学》课程中,能够有效提高《外科护理学》的课程时效,对培养学生创新精神和实践能力产生积极的促进作用。

关键词：院校合作形成性评价外科护理学课程时效

基于"互联网+"的《康复护理学》混合教学模式的应用

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国际护理学杂志 2022年第23期41卷 4240-4243页

作者：姚立群杨媛萍邱莉沈翠玲刘芳福建中医药大学福州350122 莆田学院附属医院莆田351100 厦门医学院 361023

目的探讨基于"互联网+"的混合教学模式在《康复护理学》教学中的应用效果。方法将福建中医药大学护理学院2016级护理本科生按照班级分为对照组(n=103)和实验组(n=100)。在《康复护理学》课程中对照组采用传统教学模式,实验组则借助本课... 详细信息

目的探讨基于"互联网+"的混合教学模式在《康复护理学》教学中的应用效果。方法将福建中医药大学护理学院2016级护理本科生按照班级分为对照组(n=103)和实验组(n=100)。在《康复护理学》课程中对照组采用传统教学模式,实验组则借助本课程已建成的优质网络开放教育资源,开展混合教学模式。课程结束后采用课程成绩、自主学习准备度量表和护生职业认同感量表进行评价。结果实验组的课程成绩、自主学习准备度及护生职业认同感总分均高于对照组(P<0.05)。结论在康复护理学的教学过程中,应用基于"互联网+"的混合教学模式,有利于提高护生学习成绩、自主学习能力及护生对职业的认同感。

关键词： "互联网+" 混合教学模式康复护理学自主学习准备护生职业认同感

右美托咪定联合区域神经阻滞镇痛对老年骨科手术患者术后镇痛镇静效果及生活质量的影响

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中国药业 2022年第11期31卷 93-96页

作者：肖鹏曹磊姚立群王友宁海南省中医院海南海口570203

目的探讨右美托咪定联合区域神经阻滞镇痛对老年骨科手术患者术后的镇痛、镇静效果及生活质量的影响。方法选取医院2020年1月至2021年1月就诊的股骨颈骨折或股骨头坏死住院患者134例,随机分为观察组和对照组,各67例。所有患者均行髋关... 详细信息

目的探讨右美托咪定联合区域神经阻滞镇痛对老年骨科手术患者术后的镇痛、镇静效果及生活质量的影响。方法选取医院2020年1月至2021年1月就诊的股骨颈骨折或股骨头坏死住院患者134例,随机分为观察组和对照组,各67例。所有患者均行髋关节置换术,对照组患者围术期给予区域神经阻滞镇痛,观察组在对照组基础上静脉泵注右美托咪定1.0μg/(kg·h)至手术结束。结果观察组患者术前干预后30 min(T_(1))、术前(T_(2))、手术麻醉后10 min(T_(3))、手术麻醉后30 min(T_(4))、术后(T_(5))、术后镇痛后30 min(T_(6))的视觉模拟评分量表(VAS)评分均显著低于对照组(P0.05)。结论右美托咪定联合区域神经阻滞镇痛对老年骨科手术患者术后镇痛、镇静的效果显著,可改善患者血气指标,提高生活质量,且安全性良好。

关键词：右美托咪定区域神经阻滞镇痛老年骨科手术镇痛效果生活质量

自我管理教育对慢性阻塞性肺疾病患者健康影响的meta分析

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中华护理杂志 2013年第3期48卷 263-266页

作者：刘贤亮谭景予刘芳张敏姚立群福建中医药大学护理学院福州市350122

目的评价自我管理教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者健康的影响。方法电子检索1991年10月至2012年8月国内外自我管理教育对COPD患者健康影响的随机对照试验（RCT）。采用RevMan5．1软件进行数据合并分析。无法转换合并的数据采用描述... 详细信息

目的评价自我管理教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者健康的影响。方法电子检索1991年10月至2012年8月国内外自我管理教育对COPD患者健康影响的随机对照试验（RCT）。采用RevMan5．1软件进行数据合并分析。无法转换合并的数据采用描述性分析。结果共纳入14个RCT，2652例患者。meta分析显示．自我管理教育能够改善患者的健康相关生存质量（HRQoL）评分，降低COPD相关的急诊次数（固定效应模型，0R=0-38，95％a=0．29～0．49，P〈0．001）和住院次数（固定效应模型，OR=0．66，95％CI=0．54—0．80，P〈0．001）。描述性分析结果显示，自我管理教育能缓解患者呼吸困难及提高疾病相关知识水平。结论自我管理教育能够改善患者的HRQoL、降低其医疗需求及建立健康行为，而对患者肺功能和吸烟情况等指标无明显改善。

关键词：自我护理肺疾病慢性阻塞性生活质量 Meta分析

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穴位按摩改善认知功能障碍的研究进展

中国老年学杂志 2019年第2期39卷 498-500页

作者：沈翠玲刘芳姚立群福建中医药大学护理学院福建福州350122

认知功能障碍泛指各种原因导致的各种程度的认知功能损害,从轻度认知功能损害到痴呆[1]。认知功能障碍又称为认知功能衰退、认知功能缺损或认知残疾。我国人口老龄化速度逐渐加快[2],人口老龄化加快了轻度认知功能障碍(MCI)和阿尔茨海默... 详细信息

认知功能障碍泛指各种原因导致的各种程度的认知功能损害,从轻度认知功能损害到痴呆[1]。认知功能障碍又称为认知功能衰退、认知功能缺损或认知残疾。我国人口老龄化速度逐渐加快[2],人口老龄化加快了轻度认知功能障碍(MCI)和阿尔茨海默病(AD)患病率的上升。MCI是一种常见的老年综合征[3],具有高发生率、高致残率、低知晓率、低就诊率的特点[4]。有研究报道每年约有6.53%的MCI患者转变为AD[5]。

关键词：穴位按摩认知障碍