检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

劳动节主题绘画

新作文（小学低年级版） 2024年第5期 F0002-F0002页

作者：夏可心王建国(指导) 杨秋涵刘雪梅(指导) 江苏省如皋市九华小学不详江苏省徐州市铜山区大许镇太山小学

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

5W传播要素融入思政教学的路径分析

传媒 2023年第11期 80-82页

作者：夏可心北京语言大学

随着互联网的发展、5G的到来,传统的思政教学方式已越来越不能满足新的时代要求。在此背景下,一些走在前列的高校和金课课程不断创新实践,探索出可资借鉴的做法和经验。本文利用传播过程的5W要素,从传播人员、传播内容、传播介质、传播... 详细信息

随着互联网的发展、5G的到来,传统的思政教学方式已越来越不能满足新的时代要求。在此背景下,一些走在前列的高校和金课课程不断创新实践,探索出可资借鉴的做法和经验。本文利用传播过程的5W要素,从传播人员、传播内容、传播介质、传播对象和传播效果五个方面入手,探讨该理论融入思政教学的路径。

关键词： 5W 思政教学思政金课提升路径

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生就业观教育问题研究

大学生就业观教育问题研究

作者：夏可心齐齐哈尔大学

学位级别：硕士

从高校扩招政策实施后,大学生毕业人数逐年持续增加,而据相关统计资料显示,大学生成功就业数量,即就业率却逐年在减少或下降,形成了现在我们看到的就业难、就业形势严峻的局面。表面上看,高校扩招政策不断推进,大学生人数不断增加,导致... 详细信息

从高校扩招政策实施后,大学生毕业人数逐年持续增加,而据相关统计资料显示,大学生成功就业数量,即就业率却逐年在减少或下降,形成了现在我们看到的就业难、就业形势严峻的局面。表面上看,高校扩招政策不断推进,大学生人数不断增加,导致大学生就业压力逐渐加剧,同时,拥有本科学历的大学生学子们在择业方面有较高的期望,但自身的知识水平及工作经验却达不到其期望工作的要求,所以形成了一种“高不成、低不就”的现象;深入看,大学生没有正确的认识择业、就业,没有树立起良好的就业观,引导自己正确就业和择业。大学生是我国社会主义社会建设的中坚力量,担负着振兴民族、促进发展的重要责任,所以,对于大学生就业问题及就业观问题,我们应高度重视,积极解决就业难的问题,引导大学生树立正确就业观。大学生就业观是毕业大学生择业标准、目的及意义的态度体现和根本看法,它关系到大学生的日常生活、自身发展、个人收益等重要的方面,同时也是自身价值观形成体系中最重要的部分之一。同时“意识影响行为”,就业观也影响着大学生们的就业行为和行动。为了有效的解决大学生就业观存在的问题,我认为,重要的是要研究大学生就业观的影响因素,主要从家庭、高校、社会及大学生自身等方面重点研究其对大学生就业观形成的直接或间接影响。根据这些影响因素针对性的从家庭、高校、社会及大学生自身等方面寻找解决办法和对策,同时要注重各方面支持配合,积极正确引导大学生树立良好的就业观,改善当今大学生就业形势严峻的问题。本文的主旨是大学生就业教育观问题研究,根据研究出的问题,针对性的提出相应的解决办法和策略。本文主要分四大部分:第一部分是绪论,主要描述研究的背景和意义、国内外研究的概况、研究的思路、方法和创新点;第二部分是大学生就业现状及因素分析,主要描写当前就业现状、就业特点及影响就业的因素;第三部分是大学生就业观特点、教育及因素分析,主要阐述大学生就业观现状、就业观特点及教育、就业观的影响因素;第四部分是大学生就业观问题解决方法及策略,从多个方面正确引导大学生树立正确就业观的方法和策略。

关键词：大学生就业观问题教育

两株木霉菌及其制成的微生物肥的生物效应研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

两株木霉菌及其制成的微生物肥的生物效应研究

作者：夏可心南京农业大学

学位级别：硕士

中国在施用化肥方面存在着诸多不合理现象,造成化肥资源的浪费,增加农业成本,降低农民收益,相关问题亟待解决。施用生物有机肥可增加土壤生物菌量,活化土壤,增强土壤养分的利用效率。有机物为有益微生物提供大量资源,可以改良并疏松土壤... 详细信息

中国在施用化肥方面存在着诸多不合理现象,造成化肥资源的浪费,增加农业成本,降低农民收益,相关问题亟待解决。施用生物有机肥可增加土壤生物菌量,活化土壤,增强土壤养分的利用效率。有机物为有益微生物提供大量资源,可以改良并疏松土壤,提高土壤的透气性、保水性,增强根系的吸收能力,提高肥料利用率,从而降低化肥的施用量。因此用有机肥代替化肥是形势需要也是发展的必然,这项措施具有重大意义,比如能节本增效、提质增效、改善环境等。本文对实验室保藏的六株木霉菌（NJAU 4742、1680、916、T1、4757、917）进行了促生能力、产孢能力、抗盐能力和拮抗病原菌（生物防治）能力的试验,筛选出各方面较为优良的木霉菌株供后续试验;然后在盆栽和田间条件下,以不施肥（CK）和完全施用化肥（CF）为对照,以蕹菜和黄瓜为试验材料,进一步筛选和验证促生效果稳定、生物效应优良的木霉菌株,并研究其与不同比例化肥配施对土壤理化性质、作物产量和品质的影响。主要结果如下:1)在高效拮抗木霉菌的筛选试验中:不同木霉菌株对不同病原真菌的拮抗效果不同。与NJAU 4742菌株相比,对尖孢镰刀菌Fusarium oxysporum（Foc4）抑制作用1680＞NJAU 4742,对另一株尖孢镰刀菌***（Foc）抑制作用 T1＞NJAU 4742,对禾谷镰刀菌*** earum（Ft）病原菌,抑制作用1680＞T1＞NJAU 4742,对链格孢菌Alternaria alternate（Alt）抑制作用 T1＞916＞NJAU4742;耐盐能力 1680＞917＞NJAU 4742＞T1;产孢能力T1＞916＞1680＞NJAU 4742;对番茄植株的促生能力NJAU 4742＞其它菌株。综合各试验结果,从中筛选出木霉NJAU 4742和木霉T1进行后续研究。2)在盆栽和田间试验条件下,减施25%～75%的化肥配施木霉生物有机肥,相对于化肥处理,可显著提高蕹菜的产量和品质,提升土壤有机质和有效养分含量。在田间试验中,X1（25%NJAU 4742木霉生物有机肥+75%化肥）、X2（75%NJAU 4742木霉生物有机肥+25%化肥）、Y1（25%T1木霉生物有机肥+75%化肥）、Y2（75%T1木霉生物有机肥+25%化肥）的蕹菜产量（即地上部鲜重）均显著高于其它处理,X2、Y1、Y2、Y3（全量T1木霉生物有机肥）、X3（全量NJAU 4742木霉生物有机肥）和X1处理的蕹菜蛋白质含量显著高于CF（100%化肥）和CK（不施肥）,相对于CF,X1、X2、X3、Y1、Y2 和 Y3 分别提高了 26%、46%、30%、44%、43%和 46%;在盆栽试验中,相对于CF处理,X1、X2、Y1、Y2的产量分别提高了 30.54%、28.19%、61%、64%,Y1、Y2的蛋白质含量分别提高了 25%、24%,植株中维生素C的含量随着生物有机肥施用比例的增加而增加。所有生物有机肥的处理X1、X2、X3、Y1、Y2、Y3的有机质含量均显著高于不施肥对照CK和化肥处理CF。在一定范围内木霉T1生物有机肥对蕹菜的促生效应略优于木霉NJAU 4742生物有机肥。3)在盆栽和田间试验条件下,减施25%的化肥配施一定量的生物有机肥,相对于化肥处理可以保证黄瓜的产量和品质。在盆栽试验中,相对于CF处理,减施25%的化肥配施木霉生物有机肥（X1和Y1）的产量都提高了 13%;在大田试验中,相对于CF,减施25%的化肥配施木霉生物有机肥（X1和Y1）维生素C含量分别提高19%、9%。土壤中的速效养分供应和植株养分需求相对平衡。另外,土壤中有机质含量的上升也增加土壤微生物丰度。在一定范围内木霉NJAU 4742生物有机肥对黄瓜的促生效应略优于木霉T1生物有机肥。

关键词：木霉菌促生生物有机肥蕹菜黄瓜

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

“中国节,幸福年”主题绘画

新作文（小学中高年级版） 2024年第1期 F0002-F0002页

作者：夏可心王建国(指导) 杨川梓姗姗(指导) 贺曹洋王洋(指导) 江苏省如皋市九华小学不详山西省运城市稷山育英小学广东省华南师范大学附属黄埔实验学校

橘皮粉对藻源DHA富集鹌鹑蛋的去腥效果及机制初探

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

橘皮粉对藻源DHA富集鹌鹑蛋的去腥效果及机制初探

作者：夏可心塔里木大学

学位级别：硕士

DHA富集禽蛋因富含n-3多不饱和脂肪酸(n-3 polyunsaturated fatty acids,n-3 PUFAs),近年来成为了推崇的热门产品。DHA富集禽蛋通常呈现鱼腥味重,三甲胺(Trimethylamine,TMA)含量升高的特征,严重影响了大众对其的接受度。目前改善禽蛋... 详细信息

DHA富集禽蛋因富含n-3多不饱和脂肪酸(n-3 polyunsaturated fatty acids,n-3 PUFAs),近年来成为了推崇的热门产品。DHA富集禽蛋通常呈现鱼腥味重,三甲胺(Trimethylamine,TMA)含量升高的特征,严重影响了大众对其的接受度。目前改善禽蛋风味的措施主要有营养调控、物理掩盖及剔除易感基因型等手段。因此,本试验通过向藻源DHA富集饲粮中添加不同的药食同源去腥香料,从物理掩盖法入手,结合养殖试验,利用人工感官评价的方法筛选出对藻源DHA富集鹌鹑蛋鱼腥味具有降低效果的香料-橘皮粉,并初步探究了其对藻源DHA富集鹌鹑蛋的去腥效果以及去腥机制,以期为生产低腥味藻源DHA富集鹌鹑蛋的创制落地提供基础数据和可行性支持,为鹌鹑产业多元化发展提供新思路。为考察药食同源去腥香料对藻源DHA富集鹌鹑蛋鱼腥味的影响,试验通过物理掩盖法、养殖试验以及人工感官评价结合的方式,对5味药食同源去腥香料粉进行筛选,并以去腥程度、蛋香味保留度、滋味增香程度为感官评价指标,最终选择出对藻源DHA富集鹌鹑蛋腥味具有降低效果的香料粉并确定出最适添加量。首先利用物理掩盖法选出对DHA藻源腥味有去除效果的香料粉-橘皮粉进行养殖验证试验。试验结果表明:当添加量为2.0%时,藻源DHA富集鹌鹑蛋的去腥程度、蛋香味保留度和滋味提升度都基本达到最高值,而当添加量上升至4.0%时,除去腥程度外,蛋香味保留度和滋味提升度都有不同程度的下降。为研究橘皮粉对藻源DHA富集鹌鹑蛋的去腥效果,分别检测了橘皮粉对藻源DHA富集鹌鹑蛋的感官风味及蛋黄中TMA、DHA含量的影响。结果表明:与对照组相比,试验Ⅰ组蛋黄中的鱼腥气味、鱼腥滋味及TMA含量均极显著升高(P0.05);与对照组相比,试验Ⅰ组和试验Ⅱ组蛋黄中的DHA含量均极显著提高(P0.05)。这表明橘皮粉可以改善藻源DHA富集鹌鹑蛋的感官风味(降低藻源DHA富集鹌鹑蛋中的鱼腥气味和鱼腥滋味),并且可以降低藻源DHA富集鹌鹑蛋蛋黄中TMA的含量,但对DHA含量无显著影响。为探究橘皮粉对藻源DHA富集鹌鹑蛋的去腥机制,分别从橘皮粉对产蛋鹌鹑盲肠微生物群落以及对肝脏组织中FMO3基因表达水平两方面的影响进行研究。(1)利用宏基因组二代测序技术检测分析蛋鹌鹑盲肠微生物多样性和物种组成,结果表明:测序共获得608 093条有效序列。稀疏曲线较为平缓,表明测序量足以反映样本的物种多样性。对照组、试验Ⅱ组Simpson指数以及Shannon-Wiener指数均与试验Ⅰ组之间存在显著差异(P0.05)。在门水平上,与对照组相比,试验Ⅰ组的酸杆菌门(Acidobacteria)相对丰度显著升高(P0.05);除变形杆菌门(Firmicutes)、互养菌门(Synergistetes)螺旋体门(Spirochaete)及脱铁杆菌门(Deferribacteres)外其他门类均有下降趋势;在属水平上,与对照组相比,试验Ⅰ组中盐孢菌属(Salinispora)显著下降(P0.05)。试验结果提示,FMO3基因的表达量可能与体内TMA的含量相关,橘皮粉抑制了产生TMA的菌门,降低了体内TMA的含量,使得FMO3酶的活性降低,从而导致FMO3基因的表达量下降。综上所述,橘皮粉可以抑制产TMA的酸杆菌门的丰度,调节产蛋鹌鹑盲肠菌群结构,提高乳酸杆菌属、盐孢菌属等有益菌属的丰度;降低蛋黄中的TMA含量,降低藻源DHA富集鹌鹑蛋的鱼腥味,但是对DHA富集含量无显著影响。研究表明橘皮粉对藻源DHA富集鹌鹑蛋有较好的去腥效果,可以用于生产低腥味藻源DHA富集鹌鹑蛋,为橘皮粉在生产低腥味DHA富集禽蛋的研究和推广中提供了一定的理论基础和科学依据,也为橘皮粉在其他禽类中的应用中提供了一定的思路。

关键词：藻源DHA 三甲胺橘皮粉盲肠微生物 FMO3基因

BOPPPS教学模式在初二物理教学中的应用研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

BOPPPS教学模式在初二物理教学中的应用研究

作者：夏可心上海师范大学

学位级别：硕士

随着新课标的颁布和新课程改革的进程不断延续,课堂教学的重要程度不断提升。如何改变初二物理课堂过于强调被动接受式学习、以教师为中心的现状,是亟待解决的问题;倡导以学生为中心,采用师生互动、生生互动或者小组合作模式,致力于培... 详细信息

随着新课标的颁布和新课程改革的进程不断延续,课堂教学的重要程度不断提升。如何改变初二物理课堂过于强调被动接受式学习、以教师为中心的现状,是亟待解决的问题;倡导以学生为中心,采用师生互动、生生互动或者小组合作模式,致力于培养学生合作、总结和独立学习的能力,以便有效地进行教学和学习。在物理课堂教学中,教师可以通过一些教学设计提高学生学习物理的兴趣,将学生摆在课堂的中心地位,提高课堂教学的有效性。BOPPPS教学模式倡导参与式、启发式、讨论式教学,老师应该注意学生的反馈,及时调整教学内容,有针对性的进行教学。BOPPPS教学模式对教学过程采取单元化处理,分为导入(Bridge-in)、目标(Objective)、前测(Pre-assessment)、参与式学习(Participatory Learning)、后测(Post-assessment)、总结(Summary)6大模块,运用BOPPPS教学模式,在教学中,应将多媒体和其他教学手段有机结合,通过利用视频、动画、声音、文字等辅助手段,强化教师的主导作用,提高学生的学习兴趣。本文采用了文献研究法、调查问卷法、访谈法、实验研究法。首先,从上海市某一学校初二年级选取了六个班级的学生进行问卷调查,对一线教师进行访谈,了解当前物理课堂的现状并进行归因分析。其次,将BOPPPS教学模式与初二物理课堂相结合,基于其六个模块制定教学策略,设计教案,进行教学实践,记录相关情况和数据。最后,利用课堂后测成绩、弗兰德斯矩阵、月考成绩评定结果进行进一步分析,得出结论。通过对BOPPPS教学模式进行检验,以BOPPPS教学模式为指导的初二物理课堂能够加强教师和学生之间的互动,使学生的学习更加有效。BOPPPS教学模式以学生为中心,重视学生在课堂中的参与度,有利于实现由被动学习向主动学习转变。将BOPPPS教学模式应用于初二物理课堂可以培养学生自主学习的能力,提高学生对物理学科的兴趣,促使学生能够自主参与到课堂中,加强老师与学生之间的交流与互动,使学生在课堂上更加专注。BOPPPS教学模式以教学目标为导向,体现了新课改下“以学定教”和“以教促学”的教学理念,能够培养学生的独立学习能力。把学生变成课堂的真正主人。本次研究在初二物理课堂中进行研究,创新点在于对新课、习题课、复习课三种课型进行教学设计,不仅为实践者提供了一种解决课堂教学问题的方式,而且丰富了BOPPPS教学模式。从实践上来说,为当前教育改革提供参考,具有实践意义。

关键词： BOPPPS教学模式教学设计初二物理

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

植树节主题绘画

新作文（小学中高年级版） 2024年第3期 F0002-F0002页

作者：郝君煜李昊轩邓海帆崔雪姣(指导) 谢恒博夏可心王建国(指导) 山西省汾阳市海洪小学湖北省襄阳市南漳县下和小学不详江苏省如皋市九华小学

多媒体时代传统媒体在家庭中的位置——以电视为中心

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

科技传播 2016年第16期8卷 92-94页

作者：夏可心北京语言大学北京100083

21世纪被称为"多屏"时代,人类已完全进入了新媒体的世界。新兴媒体的迅猛发展让曾被称为"高岭之花"的电视在家庭生活中的地位大不如前,同时电视媒体的"消亡论"也此起彼伏。中国和日本因地理位置相近、人文文化相通常被称为"一衣带水"的... 详细信息

21世纪被称为"多屏"时代,人类已完全进入了新媒体的世界。新兴媒体的迅猛发展让曾被称为"高岭之花"的电视在家庭生活中的地位大不如前,同时电视媒体的"消亡论"也此起彼伏。中国和日本因地理位置相近、人文文化相通常被称为"一衣带水"的两国。同时,中日两国同样受到儒家思想的影响,家庭观念强、十分重视"一家团圆"的气氛。本文旨在通过中日两国除夕夜播放的传统电视节目"CCTV春节联欢晚会"(以下简称春晚)和"NHK红白歌会"(以下简称红白)为研究对象,阐述新媒体环境下电视在家庭生活中地位的变迁;探讨21世纪多媒体迅猛发展的时代下,以电视为代表的传统媒体是否会走向消亡。

关键词：传统媒体电视电视与家庭春晚红白