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一位教育学人的班集体研究之路——对话班集体建设研究专家唐云增先生

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新课程评论 2017年第2期 18-26页

作者：张聪唐云增东北师范大学教育学部

唐云增先生是我国当代著名班集体建设研究专家，长期致力于班集体建设研究，在理论与实践双重层面取得了公认的学术成就。三十余年，一万多个日日夜夜，唐云增先生在班集体建设的研究方面进行着不懈的求索与执着的探寻。

关键词：集体专家教育学对话学术成就

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魏书生教育思想图文详解

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作者：唐云增

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教育转型背景下班主任群体的自我觉醒与前行--2015年班集体理论与实践专题研讨会综述

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中国教育学刊 2015年第7期 82-85页

作者：李家成唐云增华东师范大学上海200062 中国教育学会江苏无锡214023

中国教育学会2015年班集体理论与实践专题研讨会在上海市崇明县举行,会议集中体现了班主任群体自我意识的觉醒并在以下几个核心问题上进行了研讨,加强了思考的力度,拓展了研究的视野,增强了变革的力量。国际对话与教育变革背景下班主任... 详细信息

中国教育学会2015年班集体理论与实践专题研讨会在上海市崇明县举行,会议集中体现了班主任群体自我意识的觉醒并在以下几个核心问题上进行了研讨,加强了思考的力度,拓展了研究的视野,增强了变革的力量。国际对话与教育变革背景下班主任对自身存在价值的追问、班主任工作变革需要强化教育转型意识和坚守教育立场、班主任的工作实践要高度重视教育的发生机制、班主任需要明晰发展方向并探寻专业发展路径。

关键词：班主任群体教育转型教育立场专业发展

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班集体考察验收的理论与实践

班集体考察验收的理论与实践

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1990年

作者：唐云增李鸿基

本书从大量的实验经验中概括出了适合我国国情的、较为合理的中小学班集体考察验收的理论和方法。

ISBN: (纸本)7810350609

本书从大量的实验经验中概括出了适合我国国情的、较为合理的中小学班集体考察验收的理论和方法。

关键词：班集体学校管理学科:评价

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如何帮助孩子过好“衔接关”

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父母必读 1990年第11期 8-9页

作者：唐云增管家桂

孩子由小学升入初中,就像在人生的旅途中,豁然开朗地步入了一个新的境界。新的中学生活对孩子们提出了新的要求,加中开设的课程门类比小学增多,内容更丰富,教师授课的速度增快。

关键词：中学生活课程门类家庭教育学习方法学习自觉性法制观念共青团组织身教重于言教过美转折关头

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班主任专业化读本

班主任专业化读本

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2006年

作者：唐云增王增龙周再斌

本教材共分八章，包括班主任专业化概论、班级社会、班级文化、班级心理、班级管理、班级德育、班级活动等内容。

ISBN: (纸本)7540737344

本教材共分八章，包括班主任专业化概论、班级社会、班级文化、班级心理、班级管理、班级德育、班级活动等内容。

关键词：文化、科学、教育、体育教育中等教育

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你用心灵写诗，我用心灵读你——我对李镇西教育思想的理解(二)

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班主任 2008年第4期 13-14页

作者：唐云增全国中小学班集体建设研究中心常务副主任班集体建设研究专家

李镇西的大教育理念还表现在他的班级德育不是单一类型的教育，而是由民主教育、集体教育、爱心教育、创造教育、活动教育、生活教育等六种教育组成的一个班级德育体系。

关键词：教育思想李镇西心灵写诗班级德育大教育理念民主教育集体教育

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谈初中少先队集体的形成

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江苏教育 1982年第9期 16-17页

作者：唐云增无锡市第六中学

少先队员跨进中学之后,队的工作该如何做?这是每个少先队工作者都很关心的问题。根据我们在工作中的体会,队员一进初中,辅导员同志就要把注意力紧紧集中在建立良好的中队集体上。这不仅是因为少先队员可以在良好的队集体里更好地健康成... 详细信息

少先队员跨进中学之后,队的工作该如何做?这是每个少先队工作者都很关心的问题。根据我们在工作中的体会,队员一进初中,辅导员同志就要把注意力紧紧集中在建立良好的中队集体上。这不仅是因为少先队员可以在良好的队集体里更好地健康成长,还因为这是开展整个少先队工作、团队衔接工作的基础,有利于更好地发挥学校教育的作用。那么,一个良好的中队

关键词：少先队员

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测试式班(队)会的启示

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师范教育 1985年第11期 39-40页

作者：唐云增

传统的班(队)会,基本上是在班主任、辅导员的精心组织、指导下开展的。现在的情况不完全是这样了。在无锡市的中小学里,出现了一种测试式班(队)会。这种班(队)会的主题由观摩者临时向全班(队)宣布,学生根据题目,自己动手去开展活动,完成... 详细信息

传统的班(队)会,基本上是在班主任、辅导员的精心组织、指导下开展的。现在的情况不完全是这样了。在无锡市的中小学里,出现了一种测试式班(队)会。这种班(队)会的主题由观摩者临时向全班(队)宣布,学生根据题目,自己动手去开展活动,完成班(队)会任务。去年六月,共青团中央团校的韩振东同志和全国著名校外辅导员王遐方同志到无锡师范附小考察少先队工作,我也一同去了。附小领导请他们出题让三年级(3)班的学生组织一次主题队会,用以考察队员们开展队活

关键词：少先队员小学徐永久队会师范生考察者大哥哥参加奥运会题目无锡江苏

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你用心灵写诗，我用心灵读你——我对李镇西教育思想的理解(三)

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班主任 2008年第5期 12-14页

作者：唐云增全国中小学班集体建设研究中心常务副主任班集体建设研究专家

我在前两期谈到了李镇西教育思想的两个特点：使命感和追求真教育、追求大教育。这一期我谈谈李镇西教育思想的第三个特点：全面展现班主任工作的专业本质属性。

关键词：教育思想李镇西心灵写诗班主任工作求真教育使命感大教育

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