检索结果-南通市图书馆

高校课程思政共同体的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑

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西部素质教育 2022年第24期8卷 50-53页

作者：周海娣赵沙沙信阳学院马克思主义学院河南信阳464000 河南省驻马店汝南县金铺镇中心小学河南驻马店463000

为了加强课程思政建设,推动高校课程思政共同体生成,文章首先分析了高校课程思政共同体的历史逻辑,然后阐述了高校课程思政共同体的理论逻辑,最后论述了高校课程思政共同体的实践逻辑。

关键词：高校课程思政共同体历史逻辑理论逻辑实践逻辑

中国式现代化新道路的历史逻辑、实践理路和价值旨归

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绵阳师范学院学报 2022年第9期41卷 27-34页

作者：赵田田周海娣信阳学院河南信阳464000

实现现代化是中国共产党人百年接续奋斗的目标,从“走自己的路”,到“中国式的现代化”,再到“中国式现代化新道路”,实现了对现代化道路的认识升华。党领导人民探求现代化的历程是中国式现代化新道路形成和发展的历史逻辑;推动实现全... 详细信息

实现现代化是中国共产党人百年接续奋斗的目标,从“走自己的路”,到“中国式的现代化”,再到“中国式现代化新道路”,实现了对现代化道路的认识升华。党领导人民探求现代化的历程是中国式现代化新道路形成和发展的历史逻辑;推动实现全体人民的共同富裕是中国式现代化新道路的实践理路;实现人的自由而全面发展是中国式现代化新道路的价值旨归。

关键词：中国式现代化新道路历史逻辑实践理路价值旨归

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以西柏坡精神培育新时代大学生文化自信研究

河南理工大学学报（社会科学版） 2021年第3期22卷 89-94页

作者：邵艳梅周海娣河北工业大学马克思主义学院天津300401

西柏坡精神内涵丰富,是中华民族的宝贵精神财富,深入研究西柏坡精神对于培育新时代大学生文化自信具有十分重要的作用。由于社会教育、高校教育、家庭教育、大学生自我教育等因素的影响,导致部分大学生对本民族文化认同不足、文化自信... 详细信息

西柏坡精神内涵丰富,是中华民族的宝贵精神财富,深入研究西柏坡精神对于培育新时代大学生文化自信具有十分重要的作用。由于社会教育、高校教育、家庭教育、大学生自我教育等因素的影响,导致部分大学生对本民族文化认同不足、文化自信不足。因此,以西柏坡精神为载体,通过创新文化传播方式、加强高校教育系统性、树立良好红色家风、积极开展丰富实践活动等途径,可坚定大学生文化自信,使其担负起建设中国特色社会主义文化强国的使命。

关键词：西柏坡精神文化自信新时代大学生

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中国式现代化的形成特征

西安航空学院学报 2023年第4期41卷 28-34页

作者：赵田田周海娣信阳学院马克思主义学院河南信阳464000

实现现代化是人民富裕和民族复兴的逻辑必然。中国共产党在探索现代化的发展历程中,深刻揭示了中国共产党是中国式现代化形成的领导主体;人民群众是中国式现代化开拓的行动主体;独立自主是中国式现代化发展的原则遵循;改革开放是中国式... 详细信息

实现现代化是人民富裕和民族复兴的逻辑必然。中国共产党在探索现代化的发展历程中,深刻揭示了中国共产党是中国式现代化形成的领导主体;人民群众是中国式现代化开拓的行动主体;独立自主是中国式现代化发展的原则遵循;改革开放是中国式现代化推进的内生动力;“三大文化”是中国式现代化巩固的文化底蕴。解密中国式现代化的形成特征,有助于推动现代化建设在新发展阶段实现更高质量的发展。

关键词：中国式现代化主体原则遵循内生动力文化底蕴

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新时代西柏坡精神研究文献综述

山东农业工程学院学报 2020年第11期37卷 140-144页

作者：邵艳梅周海娣河北工业大学马克思主义学院天津300401

西柏坡精神是中国共产党人的智慧结晶,也是中华民族的宝贵精神财富,为实现中华民族伟大复兴提供动力支持。目前,学界有关西柏坡精神的研究成果颇多,研究角度多样。但也存在不足,时代性、实证性、实效性有待加强。因此,系统梳理西柏坡精... 详细信息

西柏坡精神是中国共产党人的智慧结晶,也是中华民族的宝贵精神财富,为实现中华民族伟大复兴提供动力支持。目前,学界有关西柏坡精神的研究成果颇多,研究角度多样。但也存在不足,时代性、实证性、实效性有待加强。因此,系统梳理西柏坡精神的相关研究成果,以期能够为相关问题的研究提供一些借鉴。

关键词：新时代西柏坡精神文献综述

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以西柏坡精神加强新时代大学生理想信念教育

甘肃教育研究 2022年第5期 75-79页

作者：周海娣杨浩然李亚莉信阳学院

当前，新时代大学生在传承西柏坡精神的过程中，受到复杂的多元文化、高校教育教学机制系统化不足、大学生自身认知与践行存在偏差这3个方面的影响，出现了理想信念教育逐渐淡化等问题。笔者以为，可以通过发挥高校主阵地作用、健全高... 详细信息

当前，新时代大学生在传承西柏坡精神的过程中，受到复杂的多元文化、高校教育教学机制系统化不足、大学生自身认知与践行存在偏差这3个方面的影响，出现了理想信念教育逐渐淡化等问题。笔者以为，可以通过发挥高校主阵地作用、健全高校教学管理机制、提升新时代大学生对西柏坡精神的内化与践行这3个路径，更好地弘扬西柏坡精神，深入开展大学生理想信念教育。

关键词：西柏坡精神新时代大学生理想信念教育

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乡村协商民主的现实困境及对策分析

焦作师范高等专科学校学报 2023年第1期39卷 38-42页

作者：赵田田杨宁周海娣信阳学院马克思主义学院河南信阳464000

乡村善治需要多元主体的协作推进,基层党组织坚持以人民为中心领导乡村协商民主、乡镇政府推动乡村协商制度的民主化发展、村民和乡村非正式组织推进乡村协商民主的制度化发展,以协商共治的方式缓和了村民自治的结构性困境。多元主体受... 详细信息

乡村善治需要多元主体的协作推进,基层党组织坚持以人民为中心领导乡村协商民主、乡镇政府推动乡村协商制度的民主化发展、村民和乡村非正式组织推进乡村协商民主的制度化发展,以协商共治的方式缓和了村民自治的结构性困境。多元主体受制于现有治理体系和决策机制,在乡村协商民主实践中面临诸多困境。通过实施增强基层党组织的核心领导能力、提升乡镇政府及村委会的机制保障能力、提高村民的协商能力及乡村非正式组织的协作推动能力等策略,提高乡村治理现代化水平。

关键词：乡村协商民主现实困境对策分析

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新课程理念下的小学作文教学探讨

小学教学参考（语文版） 2012年第3期 77-77页

作者：周海娣江苏常州市新北区春江中心小学

作文教学是小学语文教学一个极其重要的方面，是落实双基，掌握和运用语言文字的重要渠道。因此，在新课程理念下语文教师必须要转变教学观念，改革传统的作文教学，创建一种新的教学方法以提高作文教学的效果。本文结合自己小学作文教... 详细信息

作文教学是小学语文教学一个极其重要的方面，是落实双基，掌握和运用语言文字的重要渠道。因此，在新课程理念下语文教师必须要转变教学观念，改革传统的作文教学，创建一种新的教学方法以提高作文教学的效果。本文结合自己小学作文教学的实践，从新课改的角度进行了分析，并提出了相应的教学建议。

关键词：小学作文教学课程理念教学探讨小学语文教学语言文字教学观念语文教师教学方法

如春校园植根文化江苏省常州市新北区春江中心小学校园文化

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少先队活动 2011年第1期 41-41页

作者：周海娣

春江镇非物质文化遗产展示馆、中华美德园、特色长廊——这是江苏省常州市新北区春江中心小学浓浓的"植根" 文化, 春江风貌、人文春江、儿时玩趣、春江人家、人生礼俗、传统艺术、长江风情、春江故事——这是非物质文化遗产展馆里的... 详细信息

春江镇非物质文化遗产展示馆、中华美德园、特色长廊——这是江苏省常州市新北区春江中心小学浓浓的"植根" 文化, 春江风貌、人文春江、儿时玩趣、春江人家、人生礼俗、传统艺术、长江风情、春江故事——这是非物质文化遗产展馆里的展示主题; 《我爱我班我爱我校》、《知我春江爱我常州》、《知我中华爱我中华》——这是学校开发的特色校本课程。让我们走进"如春"校园,走近"植根"文化,感知美丽中华。

关键词：江苏省常州市新北区小学校园文化