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面向现场工程师培养的中国特色高层次学徒制构建

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成人教育 2025年第01期 72-79页

作者：雷前虎崔莉萍路宝利河北科技工程职业技术大学党政办公室安徽师范大学教育科学学院

中国特色高层次学徒制作为现场工程师培养的主要形式，影响并决定着现场工程师的培养成效。然而，当前学界对于现场工程师的研究多集中于对其内涵的诠解，相对忽视了高层次学徒制这一主要培养形式。究其原因，主要源于中国特色高层次学... 详细信息

中国特色高层次学徒制作为现场工程师培养的主要形式，影响并决定着现场工程师的培养成效。然而，当前学界对于现场工程师的研究多集中于对其内涵的诠解，相对忽视了高层次学徒制这一主要培养形式。究其原因，主要源于中国特色高层次学徒制研究尚处于起步阶段，很多疑惑尚需进行深入讨论。随着教育本位转移、社会转型、技术迭代，学徒制的教育组织形态、教育内容、教育方式不断发生变革，为构建中国特色学徒制提供了理论依据。同时，国内外高层次学徒制探索也不断推动学徒制教育由现代学徒制向高层次学徒制迈进，为构建中国特色学徒制提供了实践基础。构建中国特色高层次学徒制，亟须从教育制度、培养模式、教学方式等维度对其本质内涵进行阐释，加强顶层制度内涵设计，营造良好的外部运行环境，进一步提高现场工程师培养质量。

关键词：现场工程师中国特色学徒制高层次学徒制人工智能高等教育

技术支持型教学干预对大学生高阶思维影响的元分析

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黑龙江高教研究 2025年第02期 124-132页

作者：李晓虹王华利刘雨轩沈阳师范大学

在信息化3.0时代，技术支持型教学为大学生深度学习创设了丰富的课堂环境，最终指向高阶思维能力的提升。研究采用元分析的方法，对国内外32篇高阶思维的相关定量文献进行整理分析，结果显示：技术支持型教学干预显著正向促进大学生高... 详细信息

在信息化3.0时代，技术支持型教学为大学生深度学习创设了丰富的课堂环境，最终指向高阶思维能力的提升。研究采用元分析的方法，对国内外32篇高阶思维的相关定量文献进行整理分析，结果显示：技术支持型教学干预显著正向促进大学生高阶思维的培养，其中，对批判性思维的影响效果较为显著，自编试题的测评工具作用最为突出，10～16周的干预时间影响最佳，教师作为教学反馈主体对学生高阶思维的影响最大，不同学科领域间和不同教学模式对学生高阶思维的影响不存在组间差异。基于以上结论，提出以下对策建议：实现测评工具的精准开发与应用、促进教师反馈的个性化与系统性、增强课程教学的学科融合性与跨学科教学设计、提升教学模式的综合性与灵活性。

关键词：高阶思维技术支持教学干预元分析

新质生产力理论与思政课教学融合的价值、理论依据与路径研究

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廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年第1期 112-121页

作者：邱利见鞍山师范学院马克思主义学院

发展新质生产力对于推动高质量发展具有至关重要的意义，尤其是在实现第二个百年奋斗目标的过程中扮演着关键角色。新质生产力不仅是现代经济增长的重要驱动力，也是国家战略目标实现的基础。为了培养能够有效促进新质生产力发展的高素... 详细信息

发展新质生产力对于推动高质量发展具有至关重要的意义，尤其是在实现第二个百年奋斗目标的过程中扮演着关键角色。新质生产力不仅是现代经济增长的重要驱动力，也是国家战略目标实现的基础。为了培养能够有效促进新质生产力发展的高素质人才，高校需要在教育过程中深入挖掘和发挥自身优势。而在这一过程中，将新质生产力理论融入思政课具有重要的时代价值，它能够赋予思政课教学新使命、强化思政课教学的实践性、促进当代新质人才的培养。将新质生产力理论融入思政课也具有坚实的理论依据：思政课与新质生产力发展在育人价值基点上高度契合；新质生产力为思政课高质量发展提供了培育导向；思政课是新质生产力发展的关键要素和积极变量。基于此，新质生产力理论融入思政课教学的路径可以着眼于秉持“以人为本”基本教育理念、革新思政课教学内容、创新思政课教学方法、优化思政课教学评价等几个方面。

关键词：新质生产力思政课融合

个人信息保护中公共利益规则的适用困境与消解路径

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廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年第1期 52-61页

作者：李跃利高敏河北工业大学人文与法律学院

个人信息保护不仅涉及私权主体之间的利益衡量，还涉及公共利益与个人信息权益之间的价值平衡。公共利益优位原则作为一项国内外公认的价值位阶原则，构成了公共利益限缩个人信息权益的正当基础。但过度强调公共利益的优先地位，容易造... 详细信息

个人信息保护不仅涉及私权主体之间的利益衡量，还涉及公共利益与个人信息权益之间的价值平衡。公共利益优位原则作为一项国内外公认的价值位阶原则，构成了公共利益限缩个人信息权益的正当基础。但过度强调公共利益的优先地位，容易造成公共利益的泛化滥用，进而侵害个人信息权益。我国个人信息保护法中的公共利益规则存在公共利益概念界定模糊、利益代表主体复杂多元、司法适用与监督制度缺位等问题，加剧了公共利益与个人信息权益的冲突失衡。鉴于此，应当借助公共利益层次性差异区分理论，明晰公共利益之内涵、外延，从行政主体、企业主体和其他社会主体三个角度厘清各类主体权益之定位，合理界定司法适用的范围并建立健全司法监督制度。

关键词：个人信息保护公共利益规则权益平衡

支架式教学理论在高中英语读后续写写作教学中的应用研究

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学周刊 2025年第03期 56-58页

作者：李志利甘肃省酒泉中学

在全球化的时代背景下，英语作为国际交流的重要工具，教学地位日益凸显。高中是培养学生英语综合应用能力的重要阶段，不仅要求学生掌握基本的语言知识，更强调在真实语境中运用英语交际和表达，读后续写便是一种有效的写作教学方式。... 详细信息

在全球化的时代背景下，英语作为国际交流的重要工具，教学地位日益凸显。高中是培养学生英语综合应用能力的重要阶段，不仅要求学生掌握基本的语言知识，更强调在真实语境中运用英语交际和表达，读后续写便是一种有效的写作教学方式。既能提升学生的阅读理解和写作能力，又对学生的思维能力和创造力提出了更高要求。文章探讨支架式教学理论在高中英语读后续写写作教学中的应用策略，为提高高中英语读后续写写作教学的质量和效果提供有益的参考和借鉴。

关键词：支架式教学理论高中英语读后续写教学策略

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左足颗粒细胞瘤一例

中国麻风皮肤病杂志 2025年第1期41卷 64-65页

作者：张雪燕张铭凯曹楠陈声利山东第一医科大学附属皮肤病医院山东济南250022 山东省皮肤病性病防治研究所山东济南250022

颗粒细胞瘤(granular cell tumor,GCT)是一种罕见软组织肿瘤,临床皮损不典型,好发于头颈部,发生于足部者少见。本患者左足跟角质性斑块20年,组织病理示:真皮内见大圆形细胞排列成巢状,细胞核小、居中,胞质内见嗜酸性颗粒。免疫组化:S-10... 详细信息

颗粒细胞瘤(granular cell tumor,GCT)是一种罕见软组织肿瘤,临床皮损不典型,好发于头颈部,发生于足部者少见。本患者左足跟角质性斑块20年,组织病理示:真皮内见大圆形细胞排列成巢状,细胞核小、居中,胞质内见嗜酸性颗粒。免疫组化:S-100(+)、SOX10(+)、NSE(+)、CD68(+)。诊断为颗粒细胞瘤,予以手术切除。

关键词：左足跟颗粒细胞瘤诊断

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基于物联网技术的水质远程监测系统

电器工业 2025年第01期 73-76+81页

作者：徐旭栋陈伟利吉林建筑大学电气与计算机学院

水资源是人类赖以生存和社会发展不可替代的资源。随着中国经济持续增长，工业化、城市化水平不断提高以及人为活动的影响，我国水体污染日益严重，解决水体污染问题刻不容缓。针对日益严重的水资源问题以及传统水质监测的费时费力等问... 详细信息

水资源是人类赖以生存和社会发展不可替代的资源。随着中国经济持续增长，工业化、城市化水平不断提高以及人为活动的影响，我国水体污染日益严重，解决水体污染问题刻不容缓。针对日益严重的水资源问题以及传统水质监测的费时费力等问题，本文提出基于现代物联网技术的水质远程监测系统。该系统主要以STM32单片机为主控芯片，利用各个传感器，实现p H值、溶解氧、电导率、浊度以及温度的水质数据采集和监测。通过对水质数据的对比研究可分析得出水体污染的情况，并及时做出相应的调整措施来更有效地保护水资源。

关键词：水体污染水质远程监测单片机物联网传感器

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石家庄红色文化传承与发展研究

合作经济与科技 2025年第1期 17-20页

作者：霍利琴葛旭晖石家庄市社会科学院社法所河北石家庄

乡村振兴战略是中国共产党从党和国家事业发展全局出发,着眼于实现“两个一百年”奋斗目标,顺应亿万农民对美好生活的向往作出的重大决策。石家庄作为农业大市、红色资源丰富的地区,激活红色文化资源,使其在乡村振兴中发挥更大的作用,... 详细信息

乡村振兴战略是中国共产党从党和国家事业发展全局出发,着眼于实现“两个一百年”奋斗目标,顺应亿万农民对美好生活的向往作出的重大决策。石家庄作为农业大市、红色资源丰富的地区,激活红色文化资源,使其在乡村振兴中发挥更大的作用,实现两者互相促进、共同发展,对经济社会的发展具有重要意义。但是,石家庄红色文化传承与发展还存在资源整合与管理、保护开发力度不足等问题。因此,在乡村振兴背景下推动石家庄红色文化传承与发展需要从优化顶层设计、延伸产业链条、推动科技赋能、强化政策支持等方面优化发展路径。

关键词：乡村振兴石家庄红色文化传承弘扬

寻找解读麦克卢汉的钥匙——再读《理解媒介——论人的延伸》

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现代传播（中国传媒大学学报） 2010年第8期32卷 143-144页

作者：周亭中国传媒大学广播电视研究中心

《理解媒介》是麦克卢汉的成名作。1964年该书出版，由于其新颖而富有争议性的论断，在西方社会引起了震荡，也确立了麦克卢汉作为20世纪杰出的媒介思想家的地位。在这本书里他阐发了“媒介是人的延伸”、“媒介即信息”、“冷媒介热媒... 详细信息

《理解媒介》是麦克卢汉的成名作。1964年该书出版，由于其新颖而富有争议性的论断，在西方社会引起了震荡，也确立了麦克卢汉作为20世纪杰出的媒介思想家的地位。在这本书里他阐发了“媒介是人的延伸”、“媒介即信息”、“冷媒介热媒介”等被后人称作是“奇思妙想”的媒介三论。直到今天麦克卢汉的观点仍然会引发研究者的许多兴趣与争议。

关键词：麦克卢汉热媒介钥匙解读西方社会 20世纪奇思妙想争议性