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检索条件"作者=吴立柱"
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粮食安全:现状、问题及应对策略
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中国农业科技导报 2024年
作者: 陈立霞 刘敬泽 吴立柱 沈银柱 河北工业职业技术大学环境与化学工程系 河北师范大学 河北农业大学生命科学学院
人类作为生态系统中的重要功能单位,对地球环境产生了深远的影响。在社会和经济发展的过程中,随着人口数量的迅速增长,人们对自然资源不可持续的开发利用,使森林面积减少、土地退化、淡水资源紧缺、全球气温升高、严重破坏了生物多... 详细信息
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中药知母组培快繁体系的建立
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种子 2024年 第3期43卷 143-149页
作者: 刘秀秀 任俊男 狄根森 吴立柱 马春英 河北农业大学农学院 河北保定071033 河北农业大学生命科学学院 河北保定071033
为了建立知母高效组织培养及快速繁殖体系,将知母的叶片、根茎和幼嫩花葶分别接种于9种组合培养基上,筛选最佳的外植体材料;以MS培养基为基本培养基,通过不同种类激素和浓度的配比试验,筛选出知母离体组培快繁不同阶段的培养基组合;测... 详细信息
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润扬长江公路大桥北锚碇深基坑施工及设备的组织与管理
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公路 2004年 第2期49卷 13-18页
作者: 吴立柱 中港二航局三公司 镇江市212000
对目前国内施工工艺最复杂、深度最深、难度最大的润扬长江公路大桥基坑的开挖过程 ,从设备的角度作了详细的阐述 ,并对施工中所遇到的一些细节问题进行了分析 。
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小麦糖原合成酶激酶(TaGSK1)的亚细胞定位及其功能鉴定
小麦糖原合成酶激酶(TaGSK1)的亚细胞定位及其功能鉴定
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作者: 吴立柱 河北师范大学
学位级别:硕士
本研究利用我室从小麦耐盐突变体RH8706-49中克隆的小麦糖原合成酶激酶基因(TaGSK1),在其C端标记绿色荧光蛋白基因(GFP)构建成双元表达载体pBIN-Ta-GFP,并以空载质粒pBINGFP为对照转化农杆菌GV3101,经筛选得到阳性农杆菌,采用浸花... 详细信息
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从就业趋向谈师范院校体育特招生的文化学习管理与对策
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广州体育学院学报 2004年 第5期24卷 84-86页
作者: 司鹏巧 吴立柱 河北师范大学公共体育教育部 河北石家庄050091
通过对河北师范大学 1996~ 2 0 0 3届体育特招生 14 0人的就业状况进行调查 ,发现其主要方向与所学专业一致。说明了在校期间的文化学习对其就业的重要性 ,并结合我校现行的管理式提出加强体育特招生文化学习管理的对策 :(一 )、院系... 详细信息
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拟南芥AtCCaP2基因缺失突变体的鉴定及表型观察
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河北农业大学学报 2012年 第5期35卷 67-71页
作者: 高亢 马惠斌 吴立柱 潘延云 河北农业大学生命科学学院 河北保定071001
本研究拟利用反向遗传学研究AtCCaP2基因的功能。通过PCR及RT-PCR的方法筛选和鉴定了拟南芥AtCCaP2基因的T-DNA插入突变纯合体atccap2,该纯合体AtCCaP2基因表达缺失。RT-PCR分析显示该基因在拟南芥雌雄蕊等生殖器官中有较多的表达。通... 详细信息
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普通高校“课内外一体化”课外体育活动管理模式研究
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山东体育学院学报 2007年 第3期23卷 115-118页
作者: 吴立柱 司鹏巧 河北师范大学公共体育教育部 河北石家庄050091
通过实验法对“课内外一体化”课外体育活动管理模式进行研究。结果表明:“课内外一体化”课外体育活动管理模式促进了学生体育课的学习积极性,提高了学习效果;加深了对体育的情感体验,无论是在增强体质、增进心理健康、培养能力,还是... 详细信息
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高校大学生奠定终身体育基础的现状及对策
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河北师范大学学报(自然科学版) 2006年 第3期30卷 364-367页
作者: 吴立柱 司鹏巧 河北师范大学公共体育教育部 河北石家庄050091
以河北省6所普通高校共1 176名在校大学生为研究对象,以实证研究方法为主,通过对大学生进行问卷调查,了解了大学生奠定终身体育基础的现状,并提出了相应对策.
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影响大学生奠定终身体育基础的因素分析
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河北师范大学学报(自然科学版) 2007年 第4期31卷 549-552页
作者: 司鹏巧 吴立柱 河北师范大学公共体育教育部 河北石家庄050091
采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对部分高校大学生进行调查,揭示出影响大学生奠定终身体育基础的主要因素依次为:学校教育因素、个体因素、社会因素和家庭环境因素,并建议构建校园终身体育文化体系,形成学校、社会、家庭... 详细信息
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河北省农村中小学体育师资队伍现状与发展对策研究
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河北师范大学学报(自然科学版) 2007年 第1期31卷 138-140页
作者: 吴立柱 司鹏巧 河北师范大学公共体育教育部 河北石家庄050091
采用问卷调查法对河北省192所农村中小学体育师资队伍的现状进行了调查,对农村体育教师的基本结构、教学工作状况及自我评价等方面进行了分析,为河北省农村体育师资队伍的建设与发展提供了依据.
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