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作者

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  • 2,395 篇 张勤峰
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检索条件"作者=吴斌峰"
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能耗管理系统在LF12-3油田的应用研究
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海洋工程装备与技术 2024年 第2期11卷 43-51页
作者： 吴斌峰 中海油能源发展股份有限公司采油服务深圳分公司 广东深圳518054
本文主要探讨了能耗管理系统(ECOMS)在LF12-3海上油田的应用。首先,介绍了该系统的应用背景;然后,详细阐述了该系统的设计原则、系统特点、构架及功能;最后,总结了能耗管理系统对海洋石油平台在生产能耗动态监测和能源使用效率提升方面... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
海洋石油平台智能化技术在生产稳定性与效率提升中的应用研究
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海洋工程装备与技术 2024年 第2期11卷 29-33页
作者： 吴斌峰 中海油能源发展股份有限公司采油服务深圳分公司 广东深圳518054
随着科技的不断发展,智能化技术在海洋石油平台运营中扮演着越来越重要的角色。本文首先介绍了海洋石油平台智能化技术的概念和背景;随后,详细探讨了智能化技术在提高生产稳定性和效率方面的应用,包括预测性维护、生产流程优化、智能监... 详细信息
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房地产项目计划编制和风险应对——“国际家缘”项目计划管理案例研究
房地产项目计划编制和风险应对——“国际家缘”项目计划管理案例...
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作者： 吴斌峰 首都经济贸易大学
学位级别：硕士
房地产开发项目建设周期长、投资数额大,管理及组织协调复杂,对市场反映敏感。在各个时期的不可预见因素很多,与时间相关的外界因素和内部因素的变化都会影响开发项目的投资收益。因此,本文对于项目计划的编制进行了深入的研究,取得了... 详细信息
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追寻“读”“练”交融的语文课堂
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语文天地（小教版） 2017年 第6期 3-4页
作者： 吴斌峰 江苏省苏州市吴江区八都小学
在语文课上，如果我们将语言的美感，朗读的情趣融合起来，创设“读”“练”交融的课堂，那么，语文课也必将散发其特有的馨香!这里的“读”，是指朗读，这里的“练”是指语言训练。朗读在语文教学中，是目标和手段的统一，也就是说，... 详细信息
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修改,“二次作文”教学的灵魂
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生活教育 2013年 第4期 111-113页
作者： 吴斌峰 江苏省苏州市吴江区八都小学
"不识庐山真面目,只缘身在此山中"。当我们跳出"庐山"这个圈子,换一个新的角度再去看"庐山",可能会有完全不同的景象映入我们眼帘。"二次作文"教学改革,让我们从学生学写作文的角度,从运用语言文字的规律,去重新审视传统作文教学,并进... 详细信息
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在课外阅读中培养学生的自律品格
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新校园 2023年 第3期 74-75页
作者： 吴斌峰 江苏省苏州市吴江区八都学校
课外阅读在学生语文学习中的重要作用已经无需赘言。但在具体的教学实践中,很多学生常常一开始兴致勃勃,之后兴趣逐步消退,常以各种借口放松自己,直至最终丧失兴趣。造成这种情况的原因很多,而最关键的原因则是学生自律能力的缺乏。因... 详细信息
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试谈语文课堂观察的主题选择
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天津教育 2020年 第5期 38-39页
作者： 吴斌峰 江苏省苏州市吴江区八都学校
课堂观察的主题,是课堂观察活动的灵魂,是实施观察活动过程中,各种观察行为的指向中心,是纲领性的目标。语文课堂观察活动中,主题的选定应基于语文教学的总体目标,主题的选定可来自语文教学中的困惑,主题的选定可源于教研活动中的思考,... 详细信息
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提高小学作文教学效率初探
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小学教育科研论坛 2004年 第7期3卷 51-53页
作者： 吴斌峰 吴江市八都镇中心小学．江苏吴江215233
在多年的教学实践中，我发现教师把握住作文的本质，遵循着“说”、“读”、“写”三者结合的原则，并勇于“下水”示范，加强批改，这样提高小学作文教学效率，教师是可以有所作为的。
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用训练留住语文教学的“根”
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语文世界(教师之窗) 2015年 第Z1期 48-48页
作者： 吴斌峰 江苏省苏州市吴江区八都小学教科室
理解、积累、表达是语言训练的三个维度,其中,语言表达是重点。那么,教师在课堂上到底如何进行语言训练呢?这是个实际操作的问题,也直接关系到有效语文课堂的实现。以下我结合自己的实践,谈谈阅读教学中几种语言训练的方式。一、说话训... 详细信息
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提高小学作文教学效率初探
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教育科研论坛 2004年 第Z1期 51-53页
作者： 吴斌峰 吴江市八都镇中心小学 江苏 吴江 215233
在多年的教学实践中,我发现教师把握住作文的本质,遵循着“说”、“读”、“写”三者结合的原则,并勇于“下水”示范,加强批改,这样提高小学作文教学效率,教师是可以有所作为的。一、把握本质,展现童真童趣作文是人们进行情感、信息交... 详细信息
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