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检索条件"作者=吴家镕"
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浅谈古诗词歌曲《水调歌头·明月几时有》的音乐特色与演唱艺术
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黄河之声 2024年 第3期 132-135页
作者: 琬莹 南京市金陵汇文学校
《水调歌头·明月几时有》是苏轼在与人分离多年,于中秋月圆之夜,独自一人饮酒的背景下,有感而发创作了这首赏月名作,全词设景壮丽、清晰,具有极高的艺术价值和哲学魅力,让先后多名作曲为这首名作谱曲,基于此,本文通过分析不同作曲... 详细信息
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某大型铝土矿地下矿山通风系统存在问题分析及优化调控方法探讨
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当代化工研究 2024年 第3期 99-101页
作者: 中国铝业股份有限公司贵州分公司矿业公司 贵州551413
随着某大型铝土矿地下矿山井下生产的展开,矿井通风系统的问题逐步凸显,对现场风质进行测定后发现生产巷道中有害气体会出现较严重的超限等通风故障现象。通过对矿井风量、通风设备设施和通风网络结构的分析,研究了矿井通风系统故障的原... 详细信息
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媒体记忆视域下名人讣闻研究
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新闻研究导刊 2024年 第6期15卷 85-88页
作者: 中国传媒大学传播研究院 北京100024
在世界多元文化的兴起和后现代社会的大背景下,社会和文化价值观日益呈现多元化倾向。社会各群体及代际间记忆的分散和遗忘现象越来越明显,集体认同感随之逐渐被削弱。文章以名人讣闻报道为研究对象,使用文本分析的研究方法,从媒体记忆... 详细信息
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房屋建筑工程全过程工程咨询服务评价体系研究
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工程建设标准化 2024年 第7期 88-91页
作者: 中国人民解放军海军后勤部工程代建管理办公室
随着房屋建筑行业迅猛发展,对全过程工程咨询服务的要求不断提高,进行咨询服务评价是提高服务质量的重要抓手。为此,本文对我国房屋建筑工程全过程工程咨询服务评价体系进行探讨,分析当前我国房屋建筑工程全过程咨询服务发展状况,并讨... 详细信息
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基于核心素养的小学数学高阶思维培养的实践研究
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数学学习与研究 2024年 第6期 26-28页
作者: 发国 甘肃省武威市凉州区怀安镇怀安小学 甘肃武威733000
小学数学高阶思维的培养存在必要性.遵循递进性、实践性和主动性原则开展高阶思维能力培养活动,能深度落实核心素养教育目标并促进学生数学核心素养的形成.基于此,文章以提升小学数学教学质量为目标,以核心素养培养为落脚点,以高阶思维... 详细信息
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永不褪色的“呐喊精神”——百年视域下的《呐喊》及其文学史价值
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名作欣赏 2024年 第5期 30-32页
作者: 芷婧 江南大学
《呐喊》作为奠定了鲁迅崇高的文学史地位的基石,凝聚了鲁迅思想的精髓,构成百年以来影响了一代代作与读者的“呐喊精神”。这种精神代表了鲁迅自觉承担起文化历史使命的坚定信念,以及将高度的思想革命热情与冷峻的革命反思相结合... 详细信息
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在教学中渗透现代教育技术
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小学科学 2024年 第13期 127-129页
作者: 传哲 潍坊市坊子区坊城街道中心小学 山东
本文深入探讨了小学科学教学与现代教育技术融合的重要性,包括增强学生的学习动机、促进学生对知识的深入理解以及提升教学效果。分析了目前融合过程中遇到的主要问题,如技术与教学内容融合不足、教师专业能力的局限以及学生信息素养的... 详细信息
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基于大数据的网络信息安全认证仿真研究
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网络安全和信息化 2024年 第2期 126-129页
作者: 懋刚 江苏省江阴中等专业学校
研究基于大数据的网络信息安全认证仿真技术,通过综合分析多种安全态势要素,提高网络信息安全认证的可靠性和精准度,有效应对多种安全威胁,保护网络信息的安全性和完整性。
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论地方山歌的收集整理与传承
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中国民族博览 2024年 第11期 145-147页
作者: 先海 黔南布依族苗族自治州瓮安县文化馆 贵州黔南550400
地方山歌作为丰富多彩的中国民间音乐文化之一,承载着丰富的历史、地域和情感内涵。这些歌谣通过口传心授的方式,世代相传,记录了社会的变迁、人们的生活、思想和情感。然而,地方山歌面临着逐渐失传的危机。为了保护和传承这一独特的文... 详细信息
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第一单元学习仿写
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作文(初中年级) 2024年 第1期 20-21页
作者: 应海 不详
单元要求,1.从自己喜欢的名作品,比如朱自清的《背影》、史铁生的《秋天的怀念》中,选择一篇散文进行仿写。2.阅读原文,找出文章在写作上的显著特色,从中提取“仿写点”。3.认真进行仿写,不仅要做到形似,更要做到神似,并在模仿中有所... 详细信息
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