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检索条件"作者=叶海慧"
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李向群:亲新时期英雄战士
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海内与海外 2024年 第4期 26-31页
作者: 叶海声(文/图) 不详
1998年,是中国多灾多难的一年。光是洪灾,全国受灾面积达3.3亿亩,受洪灾影响的人口共有1.86亿人,经济损失大约2550.9亿元。这场灾难中,一名名战士手拉手跳入洪水中,以自己的生命为代价来换取身后祖国和人民的安好。共有19名解放军官兵... 详细信息
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面向网络仿真的分布式流量回放系统
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计算机工程与应用 2024年 第12期60卷 261-269页
作者: 叶海 李志刚 黄骁 王晓锋 刘渊 江南大学人工智能与计算机学院 江苏无锡214122 无锡车联天下信息技术有限公司 江苏无锡214072
流量回放可有效提升网络仿真的逼真度并支持新兴网络与安全技术的评测。面向大规模、高并发、高速率网络流量仿真的需求,设计并实现了一种基于云平台的分布式流量回放系统DTRS(distributed traffic replay system based on cloud platfo... 详细信息
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企业财务会计风险的规避路径及化解策略
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大众投资指南 2024年 第8期 158-160页
作者: 叶海 浙江长征电气股份有限公司
在经济一体化国际发展局势下,经济市场有了巨大变革,企业需要面临的挑战增多。为了在市场中占据更大份额,提高竞争优势,企业务必重视内部管理,特别是在财务管理方面。保证财务会计工作质量,提高内部财务信息的真实准确性,是降低... 详细信息
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小学数学教学中学生空间想象力的培养探究
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教育信息化论坛 2024年 第8期 18-20页
作者: 叶海 乐清市乐成第一小学 浙江温州325600
培养小学生的数学空间想象力是当下小学数学教学目标之一,而单纯依赖教师的口头指导无法达成这一目标。小学生所掌握的知识面狭窄,且其生活阅历尚浅、空间想象力不丰富,因此,教师应将锻炼小学生的数学空间想象力这一教学目标贯穿小学数... 详细信息
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“课后延时服务背景下”传统武术进校园发展路径探究
“课后延时服务背景下”传统武术进校园发展路径探究
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第二届陕西省体育科学大会
作者: 叶海 西安体育学院研究生部
本文旨在探究在课后延时服务背景下传统武术进校园的发展路径。随着社会的不断发展进步,人们健康意识的提高,而传统武术作为一种丰富多彩的体育运动,具有独特的教育价值和培养人的全面发展的功能。而校园作为培养学生全面发展的重要场所... 详细信息
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初中地理课标的变化与教学应用研究
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教学管理与教育研究 2024年 第9期9卷 81-84页
作者: 叶海 山东省青岛第四实验初级中学 266000
《义务教育地理课程标准(2022年版)》中的课程理念、课程内容与目标等与旧版相比有较大变化,对教师教学工作提出新的要求。本文通过分析新旧课标的异同,提出初中地理教师应积极转变教学观念、优化教学内容的组织方式、创新以学生为主体... 详细信息
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四段六步法在职业院校专业实践课程教学中的应用——以包装策划与设计专业为例
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广东印刷 2024年 第1期 55-57页
作者: 叶海 安徽新闻出版职业技术学院
《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中指出,坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区... 详细信息
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内部控制视角下企业内部控制制度的完善
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第3期 0045-0048页
作者: 叶海 浙江南方会计师事务所有限公司 浙江杭州310000
在我国社会主义市场经济体制下,建立健全完善的内控体系显得尤为重要。从内部控制的角度看,健全公司的内控体系,对于提高公司治理、提高公司的风险意识,以及保证公司可持续发展具有重要意义。本文从内部控制的视角出发,分析了当前企业... 详细信息
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试论建构小学数学高效课堂的有效策略
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学苑教育 2024年 第1期 16-18页
作者: 叶海 浙江省乐成第一小学 浙江温州325600
我国小学教育是全民教育体系的重要组成部分,小学数学更是作为教学的重点和难点。除了传授数学基础知识外,小学数学教学还承担着培养学生数学学习兴趣、学习习惯、思维能力以及科学逻辑等方面的任务。由于数学学科的知识点较为抽象,逻... 详细信息
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小学数学教学中学生量感的培养策略
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亚太教育 2024年 第11期 51-54页
作者: 叶海 屏南县光华小学
在小学数学教学中,教师不仅要带领学生学习显性的知识内容,也要重视对量感等隐性意识的培养,进而让学生具备有效应用量感理解、认知、应用数学知识的能力。在实际教学中,教师应引导学生认识到培养量感是长期性的任务,需要学生在每... 详细信息
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