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新加坡国民教育的辅助形式及其启示
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素质教育大参考 2011年 第24期 62-64页
作者: 史明洁 中华女子学院儿童发展与教育学院
新加坡教育评论家Oon Ai曾说过:“很少有哪个国家的政府能够像新加坡一样坚持不懈地、富有法律效率地在教育系统中强制推行公民与道德教育。”新加坡政府从1959年开始推行道德教育,此后教育重点虽常作调整,但从未间断。自1997年5月... 详细信息
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新加坡学前教育评审框架及启示
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幼儿教育(教育科学) 2012年 第9期 47-49页
作者: 史明洁 中华女子学院儿童发展与教育学院
新加坡政府于2011年推出了“新加坡学前教育评审框架”。该框架把评审过程分为注册、自我评估、教育部评估及获得认证四个阶段,强调五种核心价值观。评审内容则包括领导力,规划与行政,教职员管理,资源,课程,教学法,健康、卫生与... 详细信息
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新加坡国民教育的辅助形式及其启示
收藏 引用
福建教育(小学版)(A版) 2011年 第11期 26-28页
作者: 史明洁 中华女子学院儿童发展与教育学院
新加坡教育评论家Oon Ai曾说过:“很少有哪个国家的政府能够像新加坡一样坚持不懈地、富有法律效率地在教育系统中强制推行公民与道德教育。”新加坡政府从1959年开始推行道德教育,此后教育重点虽常作调整,但从未间断。
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发达国家、地区学前教育弱势补偿政策及启示
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早期教育(幼教·教育教学) 2011年 第9期 4-5页
作者: 史明洁 中华女子学院儿童发展与教育学院
一、发达国家及地区的经验联合国教科文组织在20世纪八九十年代就提出通过弱势补偿实现教育公平的倡议。例如,1989年联合国《儿童权利公约》,1990年《儿童生存、保护和发展世界宣言》等都对弱势补偿问题提出了倡议。
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在幼儿园教师教育中运用基于问题的学习模式
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幼儿教育 2012年 第9期 22-24页
作者: 史明洁 中华女子学院儿童发展与教育学院
基于问题的学习是指学生利用知识和技能解决一系列实际问题,从而达到建构知识的目的。在幼儿园教师教育中运用基于问题的学习模式,可以借鉴香港大学教育学院的经验,重点是借助网络平台授课,为学前教育专业学生提供丰富的网络资源及网络... 详细信息
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也谈性别阅读
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福建教育(小学版)(A版) 2013年 第3期 17-18页
作者: 史明洁 中华女子学院
性别阅读同分级阅读、分类阅读、主题阅读等形式有着许多交叉之处,是一种新兴的阅读现象。从不同的社会群体上说,出版社根据男孩和女孩的性别特点,有目的地出版适合他们阅读的系列图书,为儿童阅读提供便利:作者根据儿童的性别特点... 详细信息
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谈教师适应儿童与儿童适应教师
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辽宁师专学报(社会科学版) 2012年 第2期 98-99页
作者: 史明洁 中华女子学院 北京100101
"教师中心"和"儿童中心"是儿童适应学校与学校适应儿童的相应表现形式。在教育实践中需要超越二元对立的模式,以学校适应儿童为主,在一定程度上让儿童适应学校的教育目的、方法和内容。
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叩问女教师职业发展之“难”——从性别视阈出发——女教师职业发展的性别之难
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福建教育(小学版)(A版) 2012年 第3期 10-12,24页
作者: 史明洁 中华女子学院儿童发展与教育学院
策划人语:卷前,一个普遍存在的教育现象引起了我们的深思——中小学女教师的数量远超男教师,但女校长的人数却远远少于男校长,特别是在一些偏远的农村小学,教师几乎是清一色的女性,校长却是男性。无论是专业发展还是参与学校管理... 详细信息
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论女子大学师资队伍国际化有效途径
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中华女子学院学报 2012年 第3期24卷 126-128页
作者: 史明洁 中华女子学院儿童发展与教育学院
建设一流的女子大学包括引进国际人才和培养现有教师两种途径。人才引进包括聘请外籍教师和引进留学归国人才。同时,可以派遣现有教师出国进修、参与网络远程学习、参加国际会议,开设双语课程等,以促进师资队伍国际化水平。
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流化床底喷式精密包衣系统在制药行业中的应用
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黑龙江科技信息 2009年 第12期 169-169,171页
作者: 杨梅 史明洁 哈药集团制药总厂 黑龙江哈尔滨150046
底喷流化床包衣机是将喷雾技术与流态化包衣技术结合为一体的颗粒粉体包衣设备,底喷流态化,物料具有规则"环形"的运行轨迹,因而可获得均匀、连续的膜衣。近几年来,一种新型包衣系统——流化床底喷式精密包衣系统陆续出现在国内一些制药... 详细信息
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