新加坡学前教育评审框架及启示
On Singapore Pre-school Accreditation Framework and Its Inspiration作者机构：中华女子学院儿童发展与教育学院
出 版 物：《幼儿教育（教育科学）》 (Early Childhood Education(Educational Sciences))
年 卷 期：2012年第9期
页 面：47-49页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：新加坡政府于2011年推出了“新加坡学前教育评审框架。该框架把评审过程分为注册、自我评估、教育部评估及获得认证四个阶段，强调五种核心价值观。评审内容则包括领导力，规划与行政，教职员管理，资源，课程，教学法，健康、卫生与安全七个方面。新加坡政府为评审提供了系统的评估工具和方法、咨询和资金支持。新加坡的学前教育评审框架对完善我国的学前教育评审制度具有一定借鉴意义。
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