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论现代高校体育教学评价的软性价值选择

通化师范学院学报 2014年第6期35卷 87-90页

作者：史俊梅太原工业学院体育部山西太原030008

不同时代,体育教学评价具有不同的价值选择.21世纪后,我国体育教学评价思想发生了重大改革,评价价值观需要突破原有价值观的束缚,建立以学生为主体,以评价的教育性、人文性、非功利性、个体发展性为特征的软性评价价值观,旨在保障和促... 详细信息

不同时代,体育教学评价具有不同的价值选择.21世纪后,我国体育教学评价思想发生了重大改革,评价价值观需要突破原有价值观的束缚,建立以学生为主体,以评价的教育性、人文性、非功利性、个体发展性为特征的软性评价价值观,旨在保障和促进我国体育教学改革的顺利实施和发展.

关键词：体育教学评价学生软性价值选择

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试论化学之美——以玻璃和氢氟酸的反应为例

陇东学院学报 2012年第6期23卷 31-33页

作者：史俊梅史俊秀陇东学院政法学院甘肃庆阳745000 陇东学院化学化工学院甘肃庆阳745000

在阐释美感及化学美感内涵的基础上,以玻璃和氢氟酸反应制造玻璃雕花为例,采用跨学科研究法,对化学的美感特征进行了分析,总结出化学之美主要有以下几个方面:质量、能量守恒的平衡美,内部微观结构的对称美,化学实验设计的整体美,化学反... 详细信息

在阐释美感及化学美感内涵的基础上,以玻璃和氢氟酸反应制造玻璃雕花为例,采用跨学科研究法,对化学的美感特征进行了分析,总结出化学之美主要有以下几个方面:质量、能量守恒的平衡美,内部微观结构的对称美,化学实验设计的整体美,化学反应方程式表达的简洁美和化学反应变化的现象美。

关键词：美学化学化学美美感特征

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山西省高校体育教师身体健康状况调查与分析

搏击(体育论坛) 2010年第12期 25-27页

作者：史俊梅太原工业学院

文章对山西高校体育教师患病情况、亚健康情况、影响健康的因素、身体自感评价四方面进行调查研究,结果表明:体育教师不同年龄段,患病种类集中区和特点不同;体育教师普遍有亚健康症状,但是主要表现为"轻度心身失调""潜临床状态",症状单... 详细信息

文章对山西高校体育教师患病情况、亚健康情况、影响健康的因素、身体自感评价四方面进行调查研究,结果表明:体育教师不同年龄段,患病种类集中区和特点不同;体育教师普遍有亚健康症状,但是主要表现为"轻度心身失调""潜临床状态",症状单一;对影响健康正反因素认识有高度一致性,但意识和行为不一致;男性体育教师存在主观健康评价偏高的盲目乐观性。

关键词：山西高校体育教师身体健康

高校体育课程思政资源的内涵、价值向度和践行路径

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高校体育课程思政资源的内涵、价值向度和践行路径

第十三届全国体育科学大会

作者：史俊梅太原工业学院

目前体育课程思政实践教学中"课程思政价值虚无感知困境"已引起了学术界的广泛关注。为使学生在课堂中能够听知、感知、认知、行知课程思政价值,本文采用文献资料法、逻辑推理法、政策分析法等研究方法,从体育教学视角出发,通过辨析体... 详细信息

目前体育课程思政实践教学中"课程思政价值虚无感知困境"已引起了学术界的广泛关注。为使学生在课堂中能够听知、感知、认知、行知课程思政价值,本文采用文献资料法、逻辑推理法、政策分析法等研究方法,从体育教学视角出发,通过辨析体育课程思政资源与相关概念逻辑关系,价值向度选择、践行路径三方面来论述体育课程思政资源建设,以实现体育精神层面的价值感悟融入学生行动中。1.辨析体育课程思政资源内涵。目前体育课程思政资源、体育课程思政元素、体育课程思政素材三者概念在相关文献表述模糊,经常混淆,没有清晰的概念边界,因此首先要厘清三者逻辑关系。研究发现:体育课程思政资源与思政元素是内在引领逻辑关系;体育课程思政资源与课程思政素材的互构逻辑关系。通过辨析三者逻辑关系得出,体育课程思政资源是在体育课程思政课程和教学中,依据思政元素价值引领,甄选适当思政素材,经过教学和课堂设计,形成有效的课程思政资源内容,达到思政育人效果。2.明确体育课程思政思政资源价值向度。体育课程思政资源建设价值是能够个使理想价值目标具象化感性知识,搭建起体育课程三位一体价值内容体系,实现三者平行发展关系;从内在认知培育学生体育锻炼兴趣,增加体育课程温度,拓宽体育课程功能、价值,提升知识、技能的掌握。3.规范体育课程思政资源建设路径。归纳总结出体育课程思政4个维度16种体育课程思政元素;依据体育思政元素挖掘整体体育课程学科特征的内生思政素材,整理外在素材,包括中国共产党百年发展历程、社会主义核心价值观、中华优秀传统体育文化中的课程思政资源。采用多种教学手段如问题教学法、事件讨论法、案例分析法等,搭建体育课程思政资源平台实现资源共享、共建。体育课程思政资源建设在体育课程思政建设中处于纽带桥梁作用,连接者挖掘的课程思政元素的落实与体育课程思政价值目标的实现,在明确了体育课程思政价值后,只有落实了体育课程思政资源建设才能真正实现体育课程"立德树人,以体育人"的价值目标。

关键词：体育课程思政课程思政资源价值向度践行路径

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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拓展训练对实现田径教学目标的作用研究

河北体育学院学报 2011年第4期25卷 56-58页

作者：史俊梅太原工业学院太原030008

针对当前田径课教学的困境,提出将拓展训练引入田径课教学的思路,并通过教学实验对教学效果进行了验证。结果显示,无论是田径考试成绩,还是学生的心理素质和社会适应性的培养效果,实验班都优于对照班。进一步分析认为,拓展训练对于丰富... 详细信息

针对当前田径课教学的困境,提出将拓展训练引入田径课教学的思路,并通过教学实验对教学效果进行了验证。结果显示,无论是田径考试成绩,还是学生的心理素质和社会适应性的培养效果,实验班都优于对照班。进一步分析认为,拓展训练对于丰富田径课教学内容、提高"非正式组织教学模式"和"小集团教学方法"的教学效果、激发学生积极的学习态度、培养学生竞争和协作能力等方面都具有明显优势。

关键词：拓展训练田径教学目标教学方法学习态度情感体验

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探析中国传统体育文化的时代价值

山西高等学校社会科学学报 2010年第3期22卷 116-117页

作者：史俊梅太原工业学院山西太原030008

在中国传统体育文化中可以找到现代体育发展的需要。传统体育文化中所包含的"人与自然和谐观""身体锻炼全面观""休闲体育健康观""个人修养道德观"等,对现代体育的发展有积极的指导作用。

关键词：中国传统体育文化时代价值

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基于矿产资源优势建设庆阳新型城市文化

经济研究导刊 2012年第15期 130-131页

作者：史俊梅陇东学院政法学院甘肃庆阳745000

庆阳作为新兴的资源型城市,在资源拉动经济快速发展的同时,提升城市文化价值,是其在可持续发展之路上的必然选择。在分析城市文化与城市发展关系的基础上,提出提升庆阳城市文化品位的建议。

关键词：城市文化城市发展文化产业

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阻碍武术发展的因素分析

通化师范学院学报 2013年第12期34卷 132-133,141页

作者：郭新斌史俊梅太原工业学院体育部山西太原030008

时下,与跆拳道、球类等竞技健身项目红红火火的发展势头相比,武术比赛和武术培训却很少有人问津,为何武术发展如此冷清,是什么因素阻碍了武术的发展,影响了武术的传播和推广,都需要我们深入的研究和高度的重视.该文从学校这个主要的武... 详细信息

时下,与跆拳道、球类等竞技健身项目红红火火的发展势头相比,武术比赛和武术培训却很少有人问津,为何武术发展如此冷清,是什么因素阻碍了武术的发展,影响了武术的传播和推广,都需要我们深入的研究和高度的重视.该文从学校这个主要的武术教学阵地,以及武术本身和社会发展对武术的影响三方面对中国武术发展的阻碍因素进行分析.

关键词：武术发展阻碍因素竞技体育

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农村“留守儿童”家庭教育问题调查研究

甘肃农业 2012年第23期 60-63页

作者：胡春晓史俊梅陇东学院甘肃庆阳745000

当代社会在"民工潮"涌动的同时付出的很可能也是一代"留守儿童"的前途和未来的沉重代价。作者以家庭教育缺失的情况下对农村"留守儿童"无论是在性格、道德层面还是在知识、学习方面都存在着严重的问题展开调查论述。

关键词：农村“留守儿童” 家庭教育社会化