检索结果-南通市图书馆

数学通讯 2024年第11期 42-43页

作者：刘才华山东省泰安市宁阳县第一中学 271400

本文给出一道2024年1月份THUSSAT解析几何试题的推广,得到三个与抛物线相关的命题.

关键词：抛物线定点向量数量积定值推广

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利用具体函数替代作用破解抽象函数问题

数理化解题研究 2024年第19期 76-80页

作者：刘才华山东省泰安市宁阳县第一中学山东泰安271400

以近几年的全国高考试题和高考模考试题为例,利用具体函数替代作用破解抽象函数问题.

关键词：抽象函数函数性质幂(指、对)函数三角函数分段函数

不同病毒载量的乙型肝炎病毒在不同ALT状态下对肝星状细胞增殖、细胞周期及细胞分泌的影响

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中山大学学报(医学科学版) 2024年

作者：高鹏刘才周朱陇东李俊峰于海涛姚立琼兰州大学第一医院医学检验中心兰州大学第一医院传染科甘肃兰州

【目的】临床上经常以ALT是否正常等因素将乙型肝炎感染者分为乙型肝炎携带者或乙型肝炎患者，并且以ALT≥2UNL作为临床抗病毒治疗的适应症之一，但是目前尚缺乏足够的文献阐明其理论学依据，本文借助乙型肝炎病毒对肝星状细胞的影响对... 详细信息

【目的】临床上经常以ALT是否正常等因素将乙型肝炎感染者分为乙型肝炎携带者或乙型肝炎患者，并且以ALT≥2UNL作为临床抗病毒治疗的适应症之一，但是目前尚缺乏足够的文献阐明其理论学依据，本文借助乙型肝炎病毒对肝星状细胞的影响对此进行探讨。【方法】分层随机选取不同ALT状态下不同病毒载量的慢性乙型肝炎的患者132例，作为干扰血清。经干扰血清干预HSC后，分别用MTT法检测HSC增殖，流式细胞仪检测HSC细胞周期，RT-PCR和免疫印迹分别检测TGF-β1、Smad3、 Smad7、α-SMA、collagenⅠ、collagenⅢmRNA及蛋白的表达，同时对ALT≥2UNL的慢性乙肝患者抗病毒治疗随访24周，对比分析治疗前后患者干扰血清对肝星状细胞的影响。【结果】在ALT正常状态下，不同病毒载量的乙型肝炎病毒对肝星状细胞增殖、细胞周期及细胞分泌无差别性影响。而在ALT异常状态下，特别是ALT≥2UNL组中，随着病毒载量的增加，HSC增殖加速，处于G0/G1期的明显减少，而处于S期，G2/M期的明显增多以及TGF-β1、Smad3、CollagenⅠ、CollagenⅢ、α-SMA mRNA及相应蛋白的表达明显增高，Smad7 mRNA及蛋白明显减少，差异有统计学意义。与抗病毒治疗前相比抗病毒治疗后，干扰血清对肝星状细胞的影响明显减弱。【结论】本文揭示了在不同ALT状态下乙型肝炎病毒对HSC的差异性影响，并通过抗病毒治疗前后对比分析。补充说明了以ALT为节点抗病毒治疗乙型肝炎病毒的细胞学理论基础。

关键词：乙型肝炎病毒病毒载量肝星状细胞细胞周期细胞增殖细胞分泌丙氨酸氨基转移酶

基于incoPat数据库分析国内外蒸煮袋专利信息现状

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轻工科技 2024年第1期40卷 172-175,191页

作者：刘才富苏键广西轻工业科学技术研究院有限公司广西南宁530000 广西塑料研究所有限公司广西南宁543003

蒸煮袋因其重量轻、体积小、食用方便、常温储藏性等特点获得了广泛的应用,袋装类食品经加热杀菌后可直接食用的消费方式愈受青睐。当前大多数食品加工包装采用的高温蒸煮膜在高温杀菌过程中会出现破袋、离层、漏气、热封不牢、异味、... 详细信息

蒸煮袋因其重量轻、体积小、食用方便、常温储藏性等特点获得了广泛的应用,袋装类食品经加热杀菌后可直接食用的消费方式愈受青睐。当前大多数食品加工包装采用的高温蒸煮膜在高温杀菌过程中会出现破袋、离层、漏气、热封不牢、异味、袋子起皱等突出问题,已成为食品加工产业进一步发展的阻碍。一定程度上,专利申请数量反映一个国家或地区的创新能力,本文基于incoPat数据库,检索蒸煮袋产业专利信息,研究蒸煮袋产业在专利数量趋势、申请人、技术领域、地域分布(省、地市)、专利有效性及法律状态等方面信息,总结并分析存在的问题,为我国蒸煮袋产业的科技创新及专利布局提供建设性建议。

关键词：蒸煮袋 incoPat数据库专利分析发展建议

名师工作室引领下的“双师型”教师成长路径与效能研究

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佳木斯职业学院学报 2024年第6期40卷 212-214页

作者：易娟刘才志长沙航天学校湖南长沙410205

职业教育高质量发展离不开“双师型”教师的快速成长。本文基于长沙市中职教育(智能制造)名师工作室的实践经验,探讨名师工作室对“双师型”教师成长的引领作用。结合青年教师培养现状,提出“三维度+六阶层”的“双师型”教师成长路径,... 详细信息

职业教育高质量发展离不开“双师型”教师的快速成长。本文基于长沙市中职教育(智能制造)名师工作室的实践经验,探讨名师工作室对“双师型”教师成长的引领作用。结合青年教师培养现状,提出“三维度+六阶层”的“双师型”教师成长路径,通过培训、共研和共建等环节,以“名师”促“双师”,全面提升了教师的“双师”素养。该研究以期为中职学校青年教师培养和“双师型”教师队伍建设提供有益借鉴。

关键词：名师工作室 “双师型”教师成长路径

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圆锥曲线中一个有趣的新性质

中学数学研究（华南师范大学）（上半月） 2024年第6期 47-48页

作者：刘才华山东省宁阳县第一中学 271400

圆锥曲线有许多优美的性质,本文旨在给出圆锥曲线中一个有趣的新性质,得到与焦点弦相关且联系斜率和三角形面积的一个关系式,并给出性质的应用.

关键词：椭圆双曲线抛物线焦参数斜率面积

细节服务管理用于门诊导诊护理服务对服务质量及服务满意度的影响研究

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岭南急诊医学杂志 2024年第3期29卷 303-304,314页

作者：彭丹刘才优广东省中山市南朗医院门诊部 528403

目的:分析细节服务管理用于门诊导诊护理服务对服务质量及服务满意度的影响。方法:选取2022年1月-2024年1月前往我院门诊就诊的80例患者,采用掷硬币法进行分组,硬币正面为对照组,硬币方面为观察组,每组各40例。对照组采用常规门诊导诊... 详细信息

目的:分析细节服务管理用于门诊导诊护理服务对服务质量及服务满意度的影响。方法:选取2022年1月-2024年1月前往我院门诊就诊的80例患者,采用掷硬币法进行分组,硬币正面为对照组,硬币方面为观察组,每组各40例。对照组采用常规门诊导诊护理服务,观察组则在对照组基础上实施细节服务管理。测定两组的护理服务质量评分、就诊体验感评分、服务总满意率并进行对比。结果:观察组的护理服务质量评分、就诊体验感评分、服务总满意率高于对照组(P<0.05)。结论:在门诊导诊护理服务中细节服务管理的应用能够提高服务质量水平以及服务满意度,为构建和谐的护患关系提供帮助,值得推广。

关键词：门诊导诊护理服务细节服务管理服务质量服务满意度

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滑带土化学矿物成分与抗剪强度的关联分析

工程地质学报 2024年

作者：谢万烨刘才铭晏长根常洲贾卓龙石玉玲山东省交通规划设计院集团有限公司长安大学公路学院长安大学地质工程与测绘学院

为了从微观和宏观角度揭示黄土-泥岩二元边坡滑坡形成机理，对上覆黄土、下伏泥岩和滑带土开展了三轴剪切试验、可溶盐成分测试和矿物含量测定等试验，分析试样破坏模式、抗剪强度随含水率变化规律，采用灰色关联法确定滑带土抗剪强度... 详细信息

为了从微观和宏观角度揭示黄土-泥岩二元边坡滑坡形成机理，对上覆黄土、下伏泥岩和滑带土开展了三轴剪切试验、可溶盐成分测试和矿物含量测定等试验，分析试样破坏模式、抗剪强度随含水率变化规律，采用灰色关联法确定滑带土抗剪强度与可溶盐成分和矿物成分的相关性，探究滑带土微观结构与宏观强度之间的内在关系。结果表明：滑带土主要破坏模式为剪胀破坏，这与其内部晶体结构密切相关；随着含水率增加，试样抗剪强度参数呈下降趋势，内摩擦角下降程度大于黏聚力。滑带土的峰值强度和黏聚力与K++Na+和SO42-含量的关联度大于0.8，表现出较大相关性，内摩擦角与HCO3-和K++Na+含量的关联度大于0.7，有较大关联。在矿物成分方面，滑带土的峰值强度和黏聚力主要受碱长石、黏土矿物和斜长石含量的影响，内摩擦角主要受黏土含量和石英的影响。黏土矿物成分分析表明，滑带土峰值强度、黏聚力和内摩擦角主要受伊利石和绿泥石含量的影响，其中伊利石对滑带土内摩擦角的影响显著。本文研究成果可为黄土-泥岩二元结构边坡滑坡预警研究提供一定参考。

关键词：边坡工程滑带土抗剪强度可溶盐成分矿物成分灰色关联

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戏剧化教学促进小学语文阅读的路径研究

语文教学通讯 2024年第28期1314卷 44-46页

作者：刘秋刘才利西南大学附属小学重庆400799

基于学生文本阅读兴趣、理解能力、感悟能力不足的问题,将戏剧的情境性、综合性元素融入教学,以戏剧化的形式构建教学场景,呈现教学内容,开展教学活动。教学过程中强调“具身参与”,让学生在趣味盎然的阅读中丰富体验,在动态多元的形式... 详细信息

基于学生文本阅读兴趣、理解能力、感悟能力不足的问题,将戏剧的情境性、综合性元素融入教学,以戏剧化的形式构建教学场景,呈现教学内容,开展教学活动。教学过程中强调“具身参与”,让学生在趣味盎然的阅读中丰富体验,在动态多元的形式中提升核心素养。

关键词：戏剧化教学情境性综合性

聚焦关键课例,发展运算能力——以“多位数乘一位数(笔算乘法)”教学为例

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江西教育 2024年第14期 37-40页

作者：刘才军张欣江西省赣州市武陵小学江西省赣州市南康区第九小学

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,运算能力主要是指根据法则和运算律进行正确运算的能力,理解算理、掌握算法并能正确运算是运算能力的三个表现特征。对于运算能力的培养,“新课标”提出要让学生感悟数的... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,运算能力主要是指根据法则和运算律进行正确运算的能力,理解算理、掌握算法并能正确运算是运算能力的三个表现特征。对于运算能力的培养,“新课标”提出要让学生感悟数的运算以及运算之间的关系,体会数的运算的一致性,培养学生的运算能力。笔者尝试用案例研究法,对人教版小学数学教材三年级上册“多位数乘一位数(笔算乘法)”进行探究,聚焦关键课例,实施单元整体教学,以有效促进学生运算能力的发展。

关键词：课例有效促进单元整体教学笔算乘法数的运算人教版小学数学运算能力理解算理