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HPS教育促进高中生化学学习内驱力提升的实践研究

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HPS教育促进高中生化学学习内驱力提升的实践研究

作者：刘心茹牡丹江师范学院

学位级别：硕士

HPS教育是将科学史、科学哲学和科学社会学这三部分内容融入科学教育。本文运用文献研究法、教学观察法、案例分析法和问卷访谈法,对高中化学教学中融入HPS教育,促进学生化学学习内驱力提升的应用进行实践研究。在成就需要理论、科学本... 详细信息

HPS教育是将科学史、科学哲学和科学社会学这三部分内容融入科学教育。本文运用文献研究法、教学观察法、案例分析法和问卷访谈法,对高中化学教学中融入HPS教育,促进学生化学学习内驱力提升的应用进行实践研究。在成就需要理论、科学本质观和建构主义学习理论的指导下,确定了“趣味性原则、逻辑性原则、目标性原则”为高中化学教学中融入HPS教育的教学设计原则,从“创设教学情境,了解科学史料;引入化学视角,展开实验探究;师生交流强化,提炼哲学思想;面向未来发展,体会社会价值”四个教学环节出发,对化学教学中融入HPS教育进行教学设计,并展示了《铁及其化合物》和《探究氮肥的制备》融入HPS教育的教学案例。调查学生化学学习内驱力发展情况,并对学生化学学习水平、班级自然情况进行分析,选择层次不同的甲、乙、丙三校,以学生化学学习水平成绩相近、化学学习内驱力现状相近、班级人数、男女比例相近的条件,选择出三校中的实验班和对照班,在化学教学中实施了融入HPS教育的教学实践后,向实验班学生发放化学学习内驱力提升状况调查问卷,并对实验班的任课教师进行访谈。经对实验数据进行统计、分析可知,化学教学中合理融入HPS教育对促进学生化学学习内驱力的提升、思维能力的培养均有积极影响。归纳整理对教师访谈结果可知,化学教学中融入HPS教育能提升教学效果、促进教师专业能力发展。

关键词： HPS教育化学学习内驱力高中化学教学设计

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铬及其化合物的思维模型建构的研究

数理化学习(教研版) 2024年第2期 43-45页

作者：刘心茹吴林哈尔滨师范大学

“证据推理与模型认知”是化学五大核心素养之一，说明模型建构在化学学习过程中是十分重要的.而铬是一种重要的过渡金属元素，铬及其化合物性质都具有多样性，涉及知识面比较广泛，作为高考试题中重要的知识考查部分.开展铬及其化合物... 详细信息

“证据推理与模型认知”是化学五大核心素养之一，说明模型建构在化学学习过程中是十分重要的.而铬是一种重要的过渡金属元素，铬及其化合物性质都具有多样性，涉及知识面比较广泛，作为高考试题中重要的知识考查部分.开展铬及其化合物的思维模型建构有助于学生学习相关知识，将零碎的知识成体系化，发展化学思维能力，解决相关问题.本文通过对铬及其化合物的相关知识开展思维模型建构的教学研究，通过整理铬及其化合物的知识点，归纳总结并通过讲解经典例题来帮助学生了解铬及其化合物，学会解决高考题中出现的相关问题.

关键词：铬及其化合物高中化学模型认知

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供应链集中度影响绿色创新的机制与效应研究

浙江万里学院学报 2024年第5期37卷 7-16页

作者：刘心茹郁玉兵浙江万里学院浙江宁波315100

作为低碳经济下企业可持续发展的核心动力,绿色创新不仅需要企业自身的绿色转型,同时更需要供应链的整体协作与变革。供应链集中度是影响绿色创新的重要因素,但其机制和效应尚不清晰。基于沪深A股2011—2021年737家上市公司数据研究显示... 详细信息

作为低碳经济下企业可持续发展的核心动力,绿色创新不仅需要企业自身的绿色转型,同时更需要供应链的整体协作与变革。供应链集中度是影响绿色创新的重要因素,但其机制和效应尚不清晰。基于沪深A股2011—2021年737家上市公司数据研究显示,较高的供应商和客户集中度均会抑制绿色创新,且还会通过降低融资水平进一步抑制绿色创新;异质性分析发现,国有企业、大企业和高盈利企业供应链集中度对绿色创新的影响更显著。文章通过理清供应链集中度对绿色创新的影响机制,为企业更好地利用供应链集中度促进绿色创新,提供了实践启示。

关键词：供应商集中度客户集中度融资水平绿色创新

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基于市井文化的网红旅游地打造策略研究——以武汉市胭脂路为例

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包装与设计 2024年第3期 154-155页

作者：李菁刘心茹熊依凡陈欣雨武汉科技大学艺术与设计学院新农村建设研究中心

网红经济带动了许多网红旅游城市的发展,然而部分网红旅游城市在营建过程中面临着发展方向定位不清、地域文化衰退等困境。本文梳理市井文化相关概念,结合地方营造理论,探索武汉市武昌区胭脂路的市井文化特点,并针对该街道现有问题,从... 详细信息

网红经济带动了许多网红旅游城市的发展,然而部分网红旅游城市在营建过程中面临着发展方向定位不清、地域文化衰退等困境。本文梳理市井文化相关概念,结合地方营造理论,探索武汉市武昌区胭脂路的市井文化特点,并针对该街道现有问题,从静态物质与动态非物质两方面提出胭脂路的更新改造设计策略。希望以此案例为参考,为各地在地方文化特色的基础上打造网红旅游目的地的实践提供思路。

关键词：城市更新街道改造市井文化武汉胭脂路地方营造

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照护图在医疗复杂性儿童家庭中的应用进展

护理学杂志 2024年第7期39卷 113-117页

作者：许龙辉许翠萍韩孝萱杨国栋王荣慧刘心茹李娜山东中医药大学护理学院山东济南250355 山东第一医科大学第一附属医院护理部

照护图是医疗保健提供者帮助家庭确定护理协调需求的工具,其积极意义在于促进医疗复杂性儿童家庭中心共享护理、提升其出院准备度和育儿胜任感水平、衡量家庭的经济成本效益。本文介绍了照护图的起源与发展、与其他护理工具的区别、评... 详细信息

照护图是医疗保健提供者帮助家庭确定护理协调需求的工具,其积极意义在于促进医疗复杂性儿童家庭中心共享护理、提升其出院准备度和育儿胜任感水平、衡量家庭的经济成本效益。本文介绍了照护图的起源与发展、与其他护理工具的区别、评估工具,阐述照护图的实施过程及在医疗复杂性儿童家庭中的应用效果,以期为相关研究及临床实践提供参考。

关键词：医疗复杂性儿童照护图护理协调临床路径痴呆护理地图概念图干预图社交网络图

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纤维织物网格增强ECC加固混凝土短柱轴压承载性能研究进展

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纤维织物网格增强ECC加固混凝土短柱轴压承载性能研究进展

基于电子健康记录的自然语言处理在癌症患者症状管理中的应用进展

2024年工程结构抗震技术交流会

作者：苏自立温建楠刘心茹张阳阳刘书严胡忠君吉林大学建设工程学院

纤维织物网格增强超高延性水泥基复合材料(Textile Reinforced Engineered Cementitious Composites,简称TRECC)由于具有抗裂和增韧等优势,其在既有混凝土结构加固与修复领域应用日益增多。本文主要结合国内外相关学者在TRECC加固混凝... 详细信息

纤维织物网格增强超高延性水泥基复合材料(Textile Reinforced Engineered Cementitious Composites,简称TRECC)由于具有抗裂和增韧等优势,其在既有混凝土结构加固与修复领域应用日益增多。本文主要结合国内外相关学者在TRECC加固混凝土短柱轴压承载性能方面所展开的相关试验成果,重点针对TRECC复合体系环向约束机理以及约束混凝土峰值强度计算模型进行了总结与分析。统计结果表明:随着TRECC复合体系环向约束的增强,约束柱的峰值强度和峰值压应变均有较大幅度的提高;基于相关文献数据,验证了四种TRECC复合体系约束混凝土峰值强度计算模型的适用性。

关键词：纤维织物网格 ECC 混凝土短柱峰值强度

来源： cnki会议评论

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中华现代护理杂志 2024年第30期30卷 4186-4191页

作者：李娜许翠萍王荣慧刘心茹许龙辉王伟山东中医药大学护理学院济南250355 山东第一医科大学第一附属医院(山东省千佛山医院)副院长办公室济南250014

介绍自然语言处理的概念,总结基于电子健康记录的自然语言处理在癌症患者症状管理中应用的现状和优势,指出目前存在不足并提出相应的建议,旨在为进一步提高我国癌症患者护理服务质量,推动安宁疗护信息化、数字化发展提供借鉴。

关键词：综述肿瘤症状管理自然语言处理电子健康记录

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阿尔茨海默病病人认知储备研究进展

护理研究 2024年第21期 3852-3856页

作者：韩孝萱许翠萍杨国栋刘悦张超许龙辉李娜王荣慧刘心茹山东中医药大学山东省千佛山医院

综述认知储备的概念起源和发展、工作机制、评估工具、影响因素以及对阿尔茨海默病病人认知储备的干预策略，以期为本土化认知储备评估工具的发展和制定符合我国国情的阿尔茨海默病病人认知储备护理方案提供依据和借鉴意义。

关键词：阿尔茨海默病认知障碍认知储备精准护理慢性病综述

基于依存树库的中国英语学习者书面语中时间状语从句的句法研究

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基于依存树库的中国英语学习者书面语中时间状语从句的句法研究

作者：刘心茹浙江工商大学

学位级别：硕士

本研究以依存语法为理论依据,以英语时间状语从句为研究对象,自建语料库,对其进行句法标注并构建树库。研究采用依存语法计量指标,定量研究了中国英语学习者时间状语从句的句法位置和句法复杂性特征。主要发现如下:句法位置方面:(1)与... 详细信息

本研究以依存语法为理论依据,以英语时间状语从句为研究对象,自建语料库,对其进行句法标注并构建树库。研究采用依存语法计量指标,定量研究了中国英语学习者时间状语从句的句法位置和句法复杂性特征。主要发现如下:句法位置方面:(1)与英语本族语者相比,中国英语学习者在时间状语从句语序分布方面存在明显的从句前置于主句的倾向。(2)各从属连词连接的时间状语从句使用频率依次为:when>after>before>while>once>whenever/since>until>as soon as>the moment。其中,从属连词when,after,while,once,whenever和the moment连接的时间状语从句以前置为主;从属连词before,since,until和as soon as连接的时间状语从句以后置为主。(3)随着年级的增加,从句的前置率逐渐下降,后置率逐渐上升。句法复杂性方面:(1)中国英语学习者时间状语从句的平均依存距离为2.199,从句前置于主句时,时间状语从句的平均依存距离小于后置时间状语从句。说明学习者在进行前置从句的句法加工时承担的工作记忆较小。(2)在前十位高频时间从句中,就其与主句的相对位置而言,Type A类时间状语从句(when-clause,after-clause,while-clause,once-clause,whenever-clause and the moment-clause)语序分布与平均依存距离存在显著性差异;Type B类时间状语从句(before-clause,since-clause,until-clause and as soon as-clause)语序分布与平均依存距离无显著性差异。(3)中国英语学习者时间状语从句的整体平均依存距离随着年级升高而增长,表明时间状语从句的句法复杂性随着年级升高逐步提升,但后置从句的平均依存距离总是大于前置从句。本研究对中国英语学习者时间状语从句的相关研究做了一些新的尝试和补充,有利于帮助二语学习者更准确地把握对从句的理解,深化对语言与认知关系的认识,为中国英语学习者时间状语从句的教学实践提供具体的实证研究数据。

关键词：时间状语从句句法位置句法复杂性平均依存距离中国英语学习者