检索结果-南通市图书馆

图书馆理论与实践 2004年第2期 65-66页

作者：刘一彬福建商业高等专科学校图书馆福建福州350012

以大图书馆观为基点探讨了图书馆与读者的关系 ,提出图书馆的终　　极目标是让读者安家 ,使两者的关系回到原有的位置上。

关键词：图书馆读者服务读者关系人文关怀

本土化与国际化的融合:加拿大高等教育发展的特点及其启示

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学术论坛 2010年第6期33卷 202-205页

作者：刘一彬厦门大学教育研究院

加拿大高等教育发展具有本土化和国际化特点。所谓本土化具体表现为各省拥有办学自主权、政府实行对学位授予权的公共垄断、大学高度自治、院校管理制度灵活、大学层次的有限差异与社区学院层次的日益分化、首创合作教育、大力发展高职... 详细信息

加拿大高等教育发展具有本土化和国际化特点。所谓本土化具体表现为各省拥有办学自主权、政府实行对学位授予权的公共垄断、大学高度自治、院校管理制度灵活、大学层次的有限差异与社区学院层次的日益分化、首创合作教育、大力发展高职教育等。所谓国际化包括办学思想与理念国际化、高等教育国际化形式的多样化和推动课程内容国际化等。加拿大的高等教育符合当前世界经济环境,很有活力,对当今我国进行高等教育改革具有极其重要的启示意义。

关键词：加拿大高等教育发展本土化国际化融合

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试论清代福建乡试对台湾士子的向心力作用

学术论坛 2011年第1期34卷 171-174页

作者：刘一彬厦门大学教育研究院

清政府为安抚孤悬海外的台湾士子,在福建乡试的中举名额中特为台湾士子设立了保障名额,并给予赴福建参加乡试的台湾士子以"官送"的待遇,而且在福州设立台湾试馆、会馆安置士子。福建乡试的对台优待办法促进了台湾士子更加热衷于渡海到... 详细信息

清政府为安抚孤悬海外的台湾士子,在福建乡试的中举名额中特为台湾士子设立了保障名额,并给予赴福建参加乡试的台湾士子以"官送"的待遇,而且在福州设立台湾试馆、会馆安置士子。福建乡试的对台优待办法促进了台湾士子更加热衷于渡海到福建参加乡试,增强了台湾士子对科举考试的向心力,从而有利于国家的统一和民族凝聚力的加强。

关键词：清代福建乡试台湾士子向心力作用

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里斯与特劳特定位理论对我国高校定位的启示

现代大学教育 2009年第5期25卷 71-76页

作者：刘一彬厦门大学教育研究院

按照里斯与特劳特的定位理论,高校定位是高等学校如何实施差异化、突显核心优势、创造第一、做到与众不同、实现类的独特性,在社会公众心目中占据一个独特的有利的高校位置。因此,高校定位应遵循简单性、稳定性、质量取胜和突出焦点等... 详细信息

按照里斯与特劳特的定位理论,高校定位是高等学校如何实施差异化、突显核心优势、创造第一、做到与众不同、实现类的独特性,在社会公众心目中占据一个独特的有利的高校位置。因此,高校定位应遵循简单性、稳定性、质量取胜和突出焦点等定位原则,并通过强化、比附、单一位置、寻找空隙、类别品牌以及再定位等策略,以达到社会公众对高校最有利的差异化定位。正确的高校定位是高校对真实自我的认识,并随着对高等学校自我的深刻认识,由此真正认识了整个高等教育。

关键词：里斯与特劳特定位理论高等学校定位启示

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闽台交融的考试纽带

福建协和大学对福建文化研究的学术贡献及其启示

2014年

作者：刘一彬

本书选取清代福建乡试中的闽台关系作为研究对象，具体通过考察清政府为安抚孤悬海外的台湾士子，在福建乡试的中举名额中，特为台湾士子设立保障名额等优待政策之后，不但对台湾举人的地理分布、台湾客家子弟的乡试中举成效产生深远的... 详细信息

ISBN: (纸本)9787561552933

本书选取清代福建乡试中的闽台关系作为研究对象，具体通过考察清政府为安抚孤悬海外的台湾士子，在福建乡试的中举名额中，特为台湾士子设立保障名额等优待政策之后，不但对台湾举人的地理分布、台湾客家子弟的乡试中举成效产生深远的影响，而且对台湾文化、教育、社会、政治向心力等等方面产生深刻的影响，从而反思清代福建乡试在统合和稳定台湾社会的功能与作用。本书通过传承和延续清代福建乡试的合理内核，使我们在新的历史条件下重新审视国家大规模考试所具有的选拔人才的功能与作用，以及在当今海峡两岸关系上，如何借助教育和考试等有效途径加强闽台的合作与交流，早日促进祖国统一。

关键词：乡试研究福建省清代

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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福建师范大学学报（哲学社会科学版） 2010年第3期 149-154页

作者：刘一彬厦门大学教育研究院福建厦门361005

福建协和大学在"闽学会"和"福建文化研究会"时期对福建文化研究作出了卓越的学术贡献。直至今日,这些丰硕的研究成果还有着极其重要的学术价值。其重要启示是高校应注重教师的学术研究、重视学生的通识教育、积极引导学生参与学术研究... 详细信息

福建协和大学在"闽学会"和"福建文化研究会"时期对福建文化研究作出了卓越的学术贡献。直至今日,这些丰硕的研究成果还有着极其重要的学术价值。其重要启示是高校应注重教师的学术研究、重视学生的通识教育、积极引导学生参与学术研究训练和切实体现高校为地方社会服务功能,福建协和大学这种脚踏实地的"协大精神"依然熠熠生辉,并成为今天福建师范大学的优良学术传统。

关键词：福建协和大学福建文化研究学术贡献现实启示

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试论科举文献的独特性与专门性

图书与情报 2010年第5期 148-151页

作者：刘一彬厦门大学教育研究院福建厦门361005

科举文献是直接记载科举制度及其运作历史的文献,在类型和分类上具有独特性与专门性,因此有必要建立专门的科举文献学来研究科举文献的产生、发展、整理保存和利用,通过充分利用科举文献把科举学的研究推向深入。

关键词：科举文献独特性专门性

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论科举文献的保护与开发利用

图书馆理论与实践 2009年第12期 48-51页

作者：刘一彬厦门大学教育研究院福建厦门361005

首先对科举文献进行了界定,进而着重介绍几种重要科举文献类型及其史料学术价值。探讨了保护科举文献的意义与措施,并提出应充分利用科举文献为科举学研究提供服务。

关键词：科举文献文献保护文献利用

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我国高等学校的定位研究

我国高等学校的定位研究

作者：刘一彬福建师范大学

学位级别：硕士

本文提出必须进行高等学校定位，但没有从目前流行的“要定位先分类”的基本观点入手，而是从定位理论的基本原理入手分析高等学校定位，并在此基础上系统地提出了高等学校定位的原则与策略体系，这是本文不同于其他研究者的特色所在。... 详细信息

本文提出必须进行高等学校定位，但没有从目前流行的“要定位先分类”的基本观点入手，而是从定位理论的基本原理入手分析高等学校定位，并在此基础上系统地提出了高等学校定位的原则与策略体系，这是本文不同于其他研究者的特色所在。高等学校定位的内涵是高等学校在社会公众脑海中形成的有利的位置，让自己学校与众不同，形成核心竞争力，使学校成为某个类别或某种特色的代表性学校。高等学校定位对政府、高等学校自身、社会公众、毕业生及决策者具有重要意义。我国高等学校定位问题可以归纳为几个方面：一是我国高等学校定位理论上存在着认识不清问题;二是我国高等学校定位实践层面出现定位混乱和定位困难的问题;三是我国高等学校更名、合并、升格中的定位问题;四是我国高等学校定位导向存在的问题。结合定位理论，我国高等学校定位应遵循简单性、稳定性、质量取胜、突出焦点、“情”“形”结合、战略性、自我强化、模式趋异等基本原则。在具体的高等学校定位中要善于通过一定的策略，让自己的学校品牌留下深刻的印记。这些策略包括强化、比附、单一位置、寻找空隙、类别品牌、再定位等策略。根据以上高等学校定位原则与策略，各高校要正确定位其承担的培养目标，在各自的层面上办出个性和特色，在满足社会对人才的需求的同时促进自身的发展。高等学校正确定位是对学校真实自我的认识，也由此真正认识了整个高等教育。

关键词：定位理论高等学校定位高等学校定位原则高等学校定位策略

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清代福建乡试对台应试保障制度及其历史影响

台湾研究 2010年第6期 56-61页

作者：刘一彬厦门大学教育研究院

清代福建科举的地位在全国已相对有所下降．但仍然保持了科举大省的地位，乡试举额位于全国各省前列。清政府于康熙二十二年（1683年）平定台湾后，台湾成为福建的一个府，这种局面一直维持到光绪十一年（1885年）台湾单独建省为止。在... 详细信息

清代福建科举的地位在全国已相对有所下降．但仍然保持了科举大省的地位，乡试举额位于全国各省前列。清政府于康熙二十二年（1683年）平定台湾后，台湾成为福建的一个府，这种局面一直维持到光绪十一年（1885年）台湾单独建省为止。在这二百多年的时间里，台湾的科举考试完全按照福建省的规定执行，

关键词：福建省保障制度乡试清代历史应试科举考试台湾