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二战期间日本别子铜矿中国劳工研究

二战期间日本别子铜矿中国劳工研究

作者：余志君河北大学

学位级别：硕士

在第二次世界大战中的1943—1945年间,日本军国主义者将近四万名中国战俘和普通百姓强行掳骗到日本国内,驱使他们从事矿山采掘、开凿山洞、装卸车船、挖河筑路、修建发电站或飞机场等超强度劳动。中国劳工被迫害致死6,830人,受伤致残6,... 详细信息

在第二次世界大战中的1943—1945年间,日本军国主义者将近四万名中国战俘和普通百姓强行掳骗到日本国内,驱使他们从事矿山采掘、开凿山洞、装卸车船、挖河筑路、修建发电站或飞机场等超强度劳动。中国劳工被迫害致死6,830人,受伤致残6,778人。作为四万名被掳中国人的一部分,681名中国劳工被掳往日本四国岛的别子铜矿,在短短的两年时间里,200多人不堪虐待而客死异国,一些幸存者不仅落得终身残疾,而且回国后也备受迫害和打击。战争已结束了半个多世纪,绝大多数劳工已去世,抢救这段历史尤为重要。作者在对该矿幸存劳工进行采访的基础上,认真研读、辨析日本方面的文献资料,参考前人研究的成果,基本上弄清了这一历史事件的真相。文章首先分析了日本掳役中国劳工的历史背景,指明了日本在太平洋战争后出台两个关于强掳中国劳工文件的原因和过程;第二部分是中国劳工被掳的几种方式、途中所受的种种折磨、对劳工籍贯与身份的分析;第三部分主要论述了日本当局对别子铜矿中国劳工的种种管制和防范措施,通过日本方面的记载与幸存劳工回忆的对比,考证了当时别子铜矿中国劳工吃、穿、住等基本生活状况;第四部分主要考察了别子铜矿劳工做工时所受的种种折磨和他们的反抗斗争,进而揭露了《日本外务省报告书》的虚伪性、欺骗性,以及所谓的战后日本企业由于使用中国劳工而亏损的谎言;第五部分则着重讲述了中国幸存劳工今天的生活状况以及他们进行民间索赔的种种困难。文章最后呼吁日本政府应从中日两国的长远利益出发,积极承担起应负的历史责任,尽快地解决这一历史遗留问题。

关键词：中国劳工日本别子铜矿

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城镇化进程中县域教育资源整合新探

教育发展研究 2007年第6B期27卷 61-65页

作者：张黎余志君湖南省社会科学院社会学法学所助理研究员长沙410003 湖南商学院北津学院讲师长沙410013

随着教育改革的推进,我国城乡教育资源配置得到进一步的调整和优化,县域教育资源整合取得了很大的进展。但同时,县域教育的发展也出现了一些新的矛盾和问题。本文立足于城镇化的要求,从县域社会经济发展全局出发,试图找到县域教育资源... 详细信息

随着教育改革的推进,我国城乡教育资源配置得到进一步的调整和优化,县域教育资源整合取得了很大的进展。但同时,县域教育的发展也出现了一些新的矛盾和问题。本文立足于城镇化的要求,从县域社会经济发展全局出发,试图找到县域教育资源整合的新途径,解决城镇化进程中城乡教育发展中面对的现实问题。

关键词：城镇化县域教育资源

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导(五)

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江西教育（管理版）（A） 1997年第5期 35-36页

作者：吴爱宝余志君海口市教育局教研室海口市第十一小学

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导（五）第五节应考的学法指导○吴爱宝（海口市教育局教研室）○余志君（海口市第十一小学）《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》指出：“成绩考查是检验教学效果、提高教学质量的手段... 详细信息

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导（五）第五节应考的学法指导○吴爱宝（海口市教育局教研室）○余志君（海口市第十一小学）《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》指出：“成绩考查是检验教学效果、提高教学质量的手段，是实现语文教学总目的一个重要环节...

关键词：学法指导小学语文学习过程应用文命题作文选择题教育局教研室给材料作文四讲海口市

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导(三)

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江西教育（管理版）（A） 1997年第3期 37-38页

作者：吴爱宝余志君海口市教研室海口市第十一小学

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导（三）第三节复习的学法指导○吴爱宝（海口市教研室）余志君（海口市第十一小学）复习，就是把平时获得的知识和技能，进一步进行组合、加工，使之巩固，成为完整、系统的东西，以便于有... 详细信息

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导（三）第三节复习的学法指导○吴爱宝（海口市教研室）余志君（海口市第十一小学）复习，就是把平时获得的知识和技能，进一步进行组合、加工，使之巩固，成为完整、系统的东西，以便于有效地储存和输出。复习能加深对课堂所...

关键词：学法指导小学语文学习过程分散复习过度学习思维能力思路比较四讲海口市《我的战友邱少云》

电子束3D打印Ti-6Al-4V合金电化学腐蚀性能研究

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中国材料进展 2019年第2期38卷 167-172页

作者：余志君陈卓祁广源曲寿江同济大学材料科学与工程学院上海201804 航天海鹰(哈尔滨)钛业有限公司黑龙江哈尔滨150028 大连供电公司辽宁大连116000

研究了电子束3D打印Ti-6Al-4V合金的微观组织和电化学腐蚀性能之间的关系。研究表明,在平行于成型方向(XOZ面),观察到竖直生长的原始β柱状晶,其主要由晶界柱状α、沿晶界生长的集束α以及β晶内网篮状α组成,其中,网篮组织内部α片层... 详细信息

研究了电子束3D打印Ti-6Al-4V合金的微观组织和电化学腐蚀性能之间的关系。研究表明,在平行于成型方向(XOZ面),观察到竖直生长的原始β柱状晶,其主要由晶界柱状α、沿晶界生长的集束α以及β晶内网篮状α组成,其中,网篮组织内部α片层取向各异,细小的棒状β相位于α片层之间。通过在1 mol/L HCl溶液中对合金动态极化曲线和电化学阻抗谱的测量来研究各成型面抗腐蚀性能,与XOY面相比,XOZ面表现出更好的耐腐蚀性,这种性能的差异与合金显微组织密切相关,利用OM、SEM和TEM等分析手段可得,各个成型面抗腐蚀性能差异主要是由于β相含量不同,其中XOZ面β相含量最高,其耐腐蚀性能最好,因此通过控制成型过程以获得高含量β相可以提高合金耐腐蚀性能,除此之外,合理选择电子束3D打印Ti-6Al-4V合金的应用表面可以获得更好的耐腐蚀性。

关键词： Ti-6Al-4V合金 3D打印微观组织电化学腐蚀

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小学语文学法指导讲话

江西教育（管理版）（A） 1997年第2期 33-34页

作者：吴爱宝余志君海口市教研室海口市第十一小学

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导（二）○吴爱宝（海口市教研室）余志君（海口市第十一小学）第二节听课的学法指导上课是整个学习活动的中心环节。指导学生掌握科学的听课方法，对提高课堂教学效率，对学生获得新知、发... 详细信息

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导（二）○吴爱宝（海口市教研室）余志君（海口市第十一小学）第二节听课的学法指导上课是整个学习活动的中心环节。指导学生掌握科学的听课方法，对提高课堂教学效率，对学生获得新知、发展智力、培养能力具有重要的意义。一...

关键词：学法指导小学语文听课者教学语言海口市信息加工教师课堂教学效率语文教学接受信息

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导(一)

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江西教育（管理版）（A） 1997年第1期 33-34页

作者：吴爱宝余志君海口市教科所海口市第十一小学

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导（一）○吴爱宝（海口市教科所）余志君（海口市第十一小学）第一节预习的学法指导按照教学大纲的要求，从三年级起开始学习预习课文。九年义务教育小语教材从第七册开始，“预习”已进入... 详细信息

小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导（一）○吴爱宝（海口市教科所）余志君（海口市第十一小学）第一节预习的学法指导按照教学大纲的要求，从三年级起开始学习预习课文。九年义务教育小语教材从第七册开始，“预习”已进入课例，与“课文”、“思考·练习”匹...

关键词：学法指导小学语文学习过程课文内容预习习惯自然段四讲海口市预习指导课外预习

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“教学主张”成就一支卓越的教师队伍

今日教育 2018年第9期 40-45页

作者：余志君广东省珠海市香洲区实验学校

一、问题的提出背景2013年春,我来到珠海市香洲区实验学校。这所建校8年的小学有3548个学生,因人数多而被同行戏称为＂航空母舰＂。在对教师队伍的调研中我有几点发现：一是年轻化,144位在编在岗教师中30岁以下的72人,50岁以上的仅1人,... 详细信息

一、问题的提出背景2013年春,我来到珠海市香洲区实验学校。这所建校8年的小学有3548个学生,因人数多而被同行戏称为＂航空母舰＂。在对教师队伍的调研中我有几点发现：一是年轻化,144位在编在岗教师中30岁以下的72人,50岁以上的仅1人,平均年龄30岁;二是＂移民＂化,有一半教师是由四面八方郊区学校流动而来,另一半教师则是历年面向全国各地招聘的新教师;三是同质化。

关键词：教师队伍成就主张教学实验学校航空母舰平均年龄香洲区

金融监管对企业金融化的影响及监管角色构建——基于期限结构异质性视角下的经验证据

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金融经济学研究 2020年第3期35卷 146-160页

作者：黄海涛余志君杨贤宏暨南大学国际关系学院广东广州510632 广东金融学院数字金融实验教学创新研究中心广东广州510521 暨南大学经济学院广东广州510632

基于2007-2017年中国上市公司数据,研究地方金融监管对企业金融化的影响,结果表明,金融监管在很大程度上降低了企业的金融化水平。机制研究发现,股权制衡和信息透明的公司治理环境,有助于金融监管更好发挥抑制企业脱实向虚的效果;同时,... 详细信息

基于2007-2017年中国上市公司数据,研究地方金融监管对企业金融化的影响,结果表明,金融监管在很大程度上降低了企业的金融化水平。机制研究发现,股权制衡和信息透明的公司治理环境,有助于金融监管更好发挥抑制企业脱实向虚的效果;同时,金融监管能够克服企业金融套利动机过强、融资约束过大等不利因素,从而有效减缓企业金融化倾向。此外,对企业金融化进行期限结构降维处理后发现,短期金融化损害了企业的经济绩效,而长期金融化则冲击不明显。特别地,金融监管对短期金融化行为有显著抑制作用,而对长期金融化展现中性。结合当前严峻的形势要求,治理过度金融化必须调整角色定位,开展监管创新,既要规范微观经济主体的金融化活动,也要强化支撑、服务、调节等角色构建,开创金融监管新格局。

关键词：金融监管金融化期限结构监管创新