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基于乡土资源的幼儿园德育渗透探究

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0013-0016页

作者：何忠家武汉工程科技学院湖北武汉430200

本研究旨在探索基于乡土资源的幼儿园德育渗透实践,通过深入研究具有地方特色的乡土资源,发现其作为德育素质教育载体的潜力。采用案例分析、实地观察、深度访谈等方法,将乡土资源巧妙融入幼儿园德育活动中。结果表明,这种德育渗透方式... 详细信息

本研究旨在探索基于乡土资源的幼儿园德育渗透实践,通过深入研究具有地方特色的乡土资源,发现其作为德育素质教育载体的潜力。采用案例分析、实地观察、深度访谈等方法,将乡土资源巧妙融入幼儿园德育活动中。结果表明,这种德育渗透方式不仅培养儿童的爱国情怀和地域观念,还有效激发学习兴趣和创新精神,促进儿童全面发展。此研究不仅有效利用了乡土资源,还推动了教育的地方化进程,使德育更加贴近儿童生活实际,实现了德育渗透的深层次目标。

关键词：乡土资源幼儿园德育素质教育案例分析德育渗透

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幼儿园绘本阅读活动设计与实施的研究

幼儿园绘本阅读活动设计与实施的研究

作者：何忠家华中师范大学

学位级别：硕士

绘本是被世界公认的最适合幼儿阅读的首选书籍,以读图为主的绘本对儿童的逻辑思维能力、语言能力、审美能力、想象力和创造力等都有很大的提升作用。随着幼儿教育不断地被重视,教育部门也提出了一些发展要求,基本要求就是要加强研究,不... 详细信息

绘本是被世界公认的最适合幼儿阅读的首选书籍,以读图为主的绘本对儿童的逻辑思维能力、语言能力、审美能力、想象力和创造力等都有很大的提升作用。随着幼儿教育不断地被重视,教育部门也提出了一些发展要求,基本要求就是要加强研究,不断地创新教学方法,改革教学模式,积极地研发和引进新的教学手段与技术。面对这一环境,绘本阅读活动在幼儿教育中的优势凸显出来,引起了幼师的重视,因此绘本阅读活动便成为了幼儿园教育中的重要活动形式之一。在该研究中,运用文献分析法、访谈法、调查法、内容分析法相结合,先是对相关的文献资料进行了收集整理,也对相关的研究和成果和现状进行了分析、总结,实地调查了武汉S幼儿园绘本阅读活动开展现状,结合当前幼儿园的实施现状发现了存在如下一些主要问题:1.幼师对绘本的内涵特点与普通图画书的概念易混淆;2.幼师在绘本阅读活动的计划、目标、内容的设计上没有明确的针对性;3.绘本阅读活动缺乏有效的设计与实施,常陷入识字朗读型、纯故事讲叙型和无指导型等多种活动误区。4.绘本阅读活动缺乏有效的活动延伸。因此,明确绘本阅读活动对于促进幼儿发展的重要意义之下,应优化当前绘本阅读活动的设计与实施,让其充分有效地发挥教学作用。为此确定了此文研究的主题“幼儿园绘本阅读活动设计与实施的研究”,确定了论文的思路和需要解决的问题,围绕“如何对绘本阅读活动进行精心设计”“如何对绘本阅读活动有效实施”等问题,展开分析研究。通过对绘本阅读活动的深入探究,以实际的案例进行分析,针对当前存在的问题,提出相应的应对措施。此课题研究内容包括以下四个部分:第一部分是问题的产生与提出、文献综述整理分析、研究思路与研究方法,对相关概念界定与辨析。第二部分是通过武汉市S幼儿园的调查,了解当前幼儿园绘本阅读活动现状,分析幼儿园在绘本阅读活动设计方面存在的问题。第三部分是用行动研究去探索问题、分析问题、总结问题。第四部分是对绘本阅读活动设计与实施进行优化,提供有效的对策。

关键词：绘本绘本阅读活动活动设计活动实施

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浅谈学前教育专业绘本阅读教学的实践与思考

福建茶叶 2020年第2期42卷 169-170页

作者：何忠家武昌职业学院

本文首先介绍了构建学前教育专业绘本阅读教学课程的意义,紧接着文章分析了构建学前教育专业绘本阅读教学课程的方法,主要内容包括准确定位人才的培养目标;尽可能打造一支专业素质高的学前教育人才队伍;不断优化绘本阅读教学的核心课程... 详细信息

本文首先介绍了构建学前教育专业绘本阅读教学课程的意义,紧接着文章分析了构建学前教育专业绘本阅读教学课程的方法,主要内容包括准确定位人才的培养目标;尽可能打造一支专业素质高的学前教育人才队伍;不断优化绘本阅读教学的核心课程体系;建立健全完善的教学质量考核以及评价体系;建立健全学前教育专业的教学质量监控管理体系。在文章的最后还阐述了绘本阅读教学的实际作用,主要内容包括绘本阅读教学可以帮助学前教育专业的学生们解决思路,以及绘本阅读教学中可以列出问题的清单。

关键词：学前教育学前教育专业绘本阅读教学实践与思考

浅谈幼儿园绘本教学的难点与绘本教学的指导策略

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考试周刊 2020年第37期 167-168页

作者：何忠家武昌职业学院

以实现幼儿健康成长为前提,针对幼儿园绘本教学展开分析,首先阐述绘本教学的重要性,其次介绍绘本教学难点,最后提出五点针对性的解决建议,提高幼儿逻辑思维能力与创新水平,以期能够促进幼儿教育改革。

关键词：幼儿园绘本教学教学模式角色扮演

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翻转课堂模式下的英语教学设计探究

英语广场（学术研究） 2020年第3期 88-89页

作者：何忠家武昌职业学院

翻转课堂作为一种新型的教育模式,运用于幼儿英语教学中,能够有效地改善当前幼儿英语教学现状,培养幼儿的英语兴趣。本文对我国当前幼儿园英语教育中存在的问题和应用翻转课堂模式对幼儿英语教学的必要性进行了简要概述,并且着重探讨了... 详细信息

翻转课堂作为一种新型的教育模式,运用于幼儿英语教学中,能够有效地改善当前幼儿英语教学现状,培养幼儿的英语兴趣。本文对我国当前幼儿园英语教育中存在的问题和应用翻转课堂模式对幼儿英语教学的必要性进行了简要概述,并且着重探讨了幼儿园英语运用翻转课堂教学策略。

关键词：翻转课堂幼儿园英语教学教学模式

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浅析英语教学中游戏的整合运用

作家天地 2020年第3期 73-74页

作者：何忠家武昌职业学院学前教育与外国语学院

本文基于学前英语教学中游戏的整合运用,分析了游戏在教学中运用的重要性。通过对学前英语教学中游戏整合运用的意义、存在的问题,及游戏整合运用的有效策略等的分析,以期达到提高学前英语教学水平、增强幼儿的学习动力和学习效率的目的。

关键词：学前英语游戏教学教学策略

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浅谈小学英语游戏教学活动

中国科教创新导刊 2014年第9期 106-106,108页

作者：何忠家武昌职业学院

游戏是人类社会中广泛存在的文化现象,也是人的一种重要的文化生存形态.当然,它更是儿童的文化生存形态.小学英语教学中,教师的课堂教学方式与有效的活动形式非常重要,它直接影响到课堂的教学效果.它对学生的学习兴趣和学习效率产生了... 详细信息

游戏是人类社会中广泛存在的文化现象,也是人的一种重要的文化生存形态.当然,它更是儿童的文化生存形态.小学英语教学中,教师的课堂教学方式与有效的活动形式非常重要,它直接影响到课堂的教学效果.它对学生的学习兴趣和学习效率产生了深远的影响,它是保证课堂教学效果的关键因素.

关键词：课堂教学游戏活动素质教育教学效果关键因素

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浅谈提高高校非英语专业学生英语口语的方法

深化新媒体在英语教学中的应用——评《新媒体在英语教学中的有效应用研究》

都市家教(下半月) 2013年第12期 187-188页

作者：何忠家武昌职业学院

高校大学英语教学在“实用为主，够用为度”的思想指导下，主旨在于提高高校学生的英语交际能力，而英语口语教学正是培养此能力的主要途径。由于受英语教学的传统思维模式、学情因素、环境因素等各种因素的影响，目前高校口语教学中，... 详细信息

高校大学英语教学在“实用为主，够用为度”的思想指导下，主旨在于提高高校学生的英语交际能力，而英语口语教学正是培养此能力的主要途径。由于受英语教学的传统思维模式、学情因素、环境因素等各种因素的影响，目前高校口语教学中，高估或低估学生的口语水平，要么使学生望而却步，敬而远之；要么使学生觉得目标过于简单，参与口语活动练习的欲望减少，从而使教学效率较低。

关键词：非英语专业口语能力英语口语教学

来源：博看期刊评论

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新闻与写作 2020年第6期 114-114页

作者：何忠家武昌职业学院

在国际间交流的范围和内容深度都在不断提升的今天,必然对高校学生的语言能力提出更高要求。我国高校一直提倡减负减重,普遍压缩学时,但英语作为必修课的地位不但没有动摇反而愈加巩固,高校越来越重视对学生语言实践交流和综合应用能力... 详细信息

在国际间交流的范围和内容深度都在不断提升的今天,必然对高校学生的语言能力提出更高要求。我国高校一直提倡减负减重,普遍压缩学时,但英语作为必修课的地位不但没有动摇反而愈加巩固,高校越来越重视对学生语言实践交流和综合应用能力以及和跨文化素养的培养,并投入了大量资源。虽然取得了一定成效,但教学过程一直存在的"耗时低效"问题并没有得到有效解决。不管是顶层设计、教学理念还是课程方法,都急需一次全面革新。新媒体的出现,为英语教学创新提供了机遇。

关键词：有效应用教学中的应用《新媒体在英语教学中的有效应用研究》