检索结果-南通市图书馆

高中生健康素养评价问卷的结构框架及信效度分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国学校卫生 2014年第5期35卷 672-674,678页

作者：余小鸣郭帅军王璐仇元营吕冰琪王嘉北京大学公共卫生学院儿童青少年卫生研究所北京100191

目的开发研制高中生健康素养评价问卷并检验问卷的信、效度,为形成高中生健康素养评价工具奠定基础。方法结合文献回顾、定性访谈、专家咨询与现场调查验证等方法,研制高中生健康素养评价问卷。采用分层随机整群抽样方法,选取北京市1 48... 详细信息

目的开发研制高中生健康素养评价问卷并检验问卷的信、效度,为形成高中生健康素养评价工具奠定基础。方法结合文献回顾、定性访谈、专家咨询与现场调查验证等方法,研制高中生健康素养评价问卷。采用分层随机整群抽样方法,选取北京市1 489名高中生进行测试,采用SPSS 13.0软件进行统计学分析。结果高中生健康素养问卷维度的构成包括健康知识、健康理念、健康技能和健康行为4个方面。问卷总体的内部一致性信度系数为0.739,重测信度为0.716（P〈0.01）。问卷各维度与问卷总体的相关系数在0.511～0.800之间（P值均〈0.01）。健康技能维度下的结构效度分析提取2个公因子,累计方差贡献率为37.68%,与中国公民健康素养调查问卷的标准效度系数为0.716（P〈0.01）。结论研制的高中生健康素养评价问卷具备明确的逻辑框架和较好的信、效度。

关键词：健康知识,态度,实践问卷调查学生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学生健康素养内涵与结构的认知分析

中国学校卫生 2015年第2期36卷 170-173页

作者：王璐余小鸣郭帅军仇元营吕冰琪张译天北京大学公共卫生学院北京100191

目的探索符合中小学生健康需求及学校健康教育特点的健康素养内涵与结构框架,为构建中小学生健康素养评价工具提供理论基础。方法以Delphi法了解相关研究领域专家(27名)对学生健康素养内涵的认知,并通过定性研究获得中小学健康教育教师... 详细信息

目的探索符合中小学生健康需求及学校健康教育特点的健康素养内涵与结构框架,为构建中小学生健康素养评价工具提供理论基础。方法以Delphi法了解相关研究领域专家(27名)对学生健康素养内涵的认知,并通过定性研究获得中小学健康教育教师(57名)和学生(77名)对学生健康素养的理解。分析并比较不同研究对象对学生健康素养内涵与结构的界定和划分。结果两轮咨询问卷有效回收率分别为82.4%,81.3%。初步确定中小学生健康素养内涵由健康知识、健康理念、健康技能和健康行为4个维度构成。高中生、初中生及小学生健康素养内涵的结构有所差异,分别包含19,19,17项内涵要素,各要素涉及的具体条目亦不尽相同。结论中小学生健康素养内涵与结构框架的确立,可为构建中小学生健康素养评价工具提供理论基础。

关键词：健康身体素质认知定性研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

我国中小学校专职校医配备现状

中国学校卫生 2014年第11期35卷 1746-1748页

作者：仇元营余小鸣张芯朱广荣胡佩瑾王璐吕冰琪北京大学公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所 100191 教育部体育卫生与艺术教育司

目的探讨我国中小学校专职校医配备现状及分布差异,为制定国家卫生决策和优化学校卫生工作人员配备提供参考。方法采用现况研究的方法,对全国8省市7 753所中小学校进行问卷调查,内容包括学校基本情况及学校专职校医配备情况,采用SPSS 1... 详细信息

目的探讨我国中小学校专职校医配备现状及分布差异,为制定国家卫生决策和优化学校卫生工作人员配备提供参考。方法采用现况研究的方法,对全国8省市7 753所中小学校进行问卷调查,内容包括学校基本情况及学校专职校医配备情况,采用SPSS 13.0软件进行统计学分析。结果我国中小学校专职校医总体配备率及配备合格率分别为9.65%,1.95%;专职校医配备率在不同地区（东部24.95%,中部4.22%,西部3.83%）、城乡（城市46.54%,农村3.90%）、学校类型（普通小学3.32%,普通初中21.29%,普通高中75.76%,其他类型学校40.32%）、学校规模（≤600人学校2.36%,601-1 200人学校16.40%,〉1 200人学校46.58%）差异均有统计学意义（P值均〈0.01）;中小学校专职校医配备合格率在不同地区、城乡、学校类型、学校规模间差异也均有统计学意义（P值均〈0.01）。结论我国中小学校专职校医配备尚不能达到国家要求,且存在显著的区域、城乡、学校类型及规模差异。需采取措施保证中小学校专职校医队伍建设。

关键词：中小学生卫生保健服务组织和管理人员配备和时间安排

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国大学生健康体检需求及其影响因素分析

中国学校卫生 2015年第7期36卷 975-978,982页

作者：吕冰琪余小鸣张芯仇元营石琰琴张译天万幸北京大学公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所北京100191 教育部体育卫生与艺术教育司

目的了解大学生对健康体检的需求及其影响因素,为制定和完善大学生健康体检相关政策提供依据。方法于2014年9—11月采用分阶段目的抽样和方便抽样混合的抽样方法,使用自编调查问卷对中国5个省市20所不同类型高校3 422名大学生的健康体... 详细信息

目的了解大学生对健康体检的需求及其影响因素,为制定和完善大学生健康体检相关政策提供依据。方法于2014年9—11月采用分阶段目的抽样和方便抽样混合的抽样方法,使用自编调查问卷对中国5个省市20所不同类型高校3 422名大学生的健康体检需求进行横断面调查。采用SPSS 13.0进行统计学分析。结果 92.76%的大学生希望至少每年体检1次,男生、大一新生、部属院校、地方院校更愿意每年体检1次(OR值分别为1.20,1.27,0.71,0.80,P值均元,并与个人消费水平呈正相关;选择专业体检中心的占81.24%,校医院占26.71%;大学生最希望以个体报告单形式获得体检结果(46.30%)。体检后,希望以书面形式告知体检计划的方式获得健康指导的最多(63.90%),其次为体检机构进一步提供相关检查的方式(62.34%)。结论大学生对健康体检存在多方面的需求。在制定大学生健康体检政策时,应考虑大学生对体检频次、组织形式、费用、体检机构和体检后健康指导等需求。

关键词：健康卫生服务需求因素分析,统计学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

郑州市艾滋病网格化管理策略的实践与思考

河南预防医学杂志 2017年第10期28卷 807-808,F0003,F0004页

作者：陈彦哲梁士杰仇元营常战军刘征郑州市疾病预防控制中心河南郑州450007

目的探索艾滋病网格化管理的可行性,为更好地开展艾滋病管理工作提供参考依据。方法利用"一二六三"艾滋病网格化管理模式,将艾滋病自愿咨询检测、健康教育、高危干预、疫情管理、性病诊疗、抗病毒治疗管理工作纳入到社区卫生服务中心和... 详细信息

目的探索艾滋病网格化管理的可行性,为更好地开展艾滋病管理工作提供参考依据。方法利用"一二六三"艾滋病网格化管理模式,将艾滋病自愿咨询检测、健康教育、高危干预、疫情管理、性病诊疗、抗病毒治疗管理工作纳入到社区卫生服务中心和乡镇卫生院工作中,实行艾滋病网格化管理,并将艾滋病相关指标纳入社区目标考核。结果艾滋病自愿咨询和高危人群的宣传干预进一步扩大,暗娼性病感染率降低4.37%,艾滋病管理指标虽然有所下降,但均达到国家要求。结论艾滋病实行网格化管理是可行的,社区卫生服务中心和乡镇卫生院完全可以承担艾滋病监测、检测与管理工作。

关键词：艾滋病网格社区卫生服务中心乡镇卫生院

2011—2022年郑州市新报告HIV/AIDS流行特征分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代疾病预防控制 2024年第5期35卷 325-328,338页

作者：郭婷李喜英刘征仇元营郑州市疾病预防控制中心河南郑州450007

目的了解郑州市新报告HIV/AIDS病例的流行病学特点,为郑州市艾滋病防治工作提供科学依据。方法通过中国疾病预防控制信息系统艾滋病综合防治信息系统收集2011—2022年郑州市新报告的HIV/AIDS病例资料,描述性分析流行概况、人口学信息、... 详细信息

目的了解郑州市新报告HIV/AIDS病例的流行病学特点,为郑州市艾滋病防治工作提供科学依据。方法通过中国疾病预防控制信息系统艾滋病综合防治信息系统收集2011—2022年郑州市新报告的HIV/AIDS病例资料,描述性分析流行概况、人口学信息、地区分布、传播途径、检测发现途径、感染时间及晚发现情况等特征。结果新报告HIV/AIDS病例5812例,累计发病率4.8/10万,2011—2022年发病率呈下降趋势(Z=-2.566,P<0.05)。男性5021例,女性791例,男女比6.35∶1;以25~<50岁年龄组为主,占56.90%;已婚有配偶为主,占43.08%;大专及以上学历为主,占36.72%;前3位职业人群农民、家政家务及待业、商业服务共占68.79%。金水区累计报告病例最多,占14.73%。性传播途径占96.04%。检测咨询是病例检测发现的主要途径,占52.56%。46.78%的病例确诊时感染时间≥5年,36.22%存在晚发现情况,晚发现率呈下降趋势(Z=-2.864,P<0.05)。结论郑州市新报告HIV/AIDS病例自2014年呈快速上升趋势,2020年出现下降趋势。病例以已婚男性青壮年为主,性传播是最主要的传播途径,检测咨询发现为主,存在晚发现情况,但晚发现率呈下降趋势。

关键词：艾滋病流行特征性传播

郑州市男男性接触者行为特征及HIV、梅毒、丙肝感染情况分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

医学动物防制 2018年第3期34卷 218-221页

作者：陈彦哲仇元营李国伟刘征郑州市疾病预防控制中心河南450007

目的了解郑州市男男性接触者(men who have sex with men,MSM)的行为特征、艾滋病知识知晓情况及HIV、梅毒、丙肝感染情况,为更有针对性地制定防控措施提供依据。方法采用同伴驱动抽样法对郑州市208名MSM进行匿名问卷调查,采集血液标本... 详细信息

目的了解郑州市男男性接触者(men who have sex with men,MSM)的行为特征、艾滋病知识知晓情况及HIV、梅毒、丙肝感染情况,为更有针对性地制定防控措施提供依据。方法采用同伴驱动抽样法对郑州市208名MSM进行匿名问卷调查,采集血液标本进行HIV、梅毒和丙肝抗体检测。结果 208名MSM中,45.32%为郑州市户籍;年龄主要集中在20~39岁(占79.80%);63.29%未婚;高中及以上学历者占76.23%;性取向以同性恋、双性恋为主(分别占55.88%、30.39%);行为特征方面,寻找性伴常去场所依次为互联网(49.02%)、酒吧(15.20%)、浴池(13.73%);近6个月拥有的性伴数目集中在1~5个(占57.50%);与男性发生过肛交性行为的占59.42%,最近一次性行为中使用安全套的占62.98%,坚持每次都用安全套的占41.76%;23.88%近6个月与异性有过性行为;艾滋病知识知晓率为81.25%;在婚(χ~2=7.635,P=0.006)、高中及以上文化程度(χ~2=25.222,P元以上者(χ~2=9.593,P=0.002)艾滋病知识知晓率明显较高;但艾滋病知识知晓率与近6个月安全套使用情况差异无统计学意义。HIV、梅毒、丙肝感染率分别为7.21%、5.77%、8.65%。结论郑州市MSM行为特征与艾滋病知识知晓情况分离,HIV、丙肝、梅毒均有检出,需要制定更有针对性的干预措施。

关键词：男男性接触者艾滋病行为特征感染情况

一起新型冠状病毒肺炎家庭聚集性流行病学分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华流行病学杂志 2020年第4期41卷 494-497页

作者：仇元营王松强王小丽卢伟霞乔丹李建彬谷园园曾艳陈滢白伟志许汴利韩同武郑州市疾病预防控制中心 450007 郑州市金水区疾病预防控制中心 450000 河南省疾病预防控制中心郑州450016

目的针对郑州市一起新型冠状病毒肺炎(COVID-19)家庭聚集性疫情进行流行病学调查分析,探讨可能的传播模式和潜伏期传染性,为及时控制传染源、遏制疫情扩散提供科学依据。方法采用描述性流行病学方法对8例病例进行流行病学调查分析,通过... 详细信息

目的针对郑州市一起新型冠状病毒肺炎(COVID-19)家庭聚集性疫情进行流行病学调查分析,探讨可能的传播模式和潜伏期传染性,为及时控制传染源、遏制疫情扩散提供科学依据。方法采用描述性流行病学方法对8例病例进行流行病学调查分析,通过实时荧光定量PCR方法对采集的呼吸道标本进行病毒核酸检测。结果2例具有共同武汉暴露史的病例,分别于1月31日、2月1日发病;其他6位家庭成员中1例于1月30日发病,1例于1月31日发病,3例于2月1日发病、1例于2月3日发病。结论此次COVID-19家庭聚集性疫情,2例原发病例通过家庭共同暴露传染给其余6位家庭成员,5例续发病例发病日期早于或与原发病例同日发病,提示潜伏期具有传染性,早期居家隔离措施可能导致家庭聚集疫情风险。

关键词：新型冠状病毒肺炎家庭聚集性流行病学分析

同方期刊数据库

北京市初中生常见病患病情况及对学业成绩的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国学校卫生 2017年第3期38卷 396-399页

作者：仇元营余小鸣王璐高爱钰贾福岐石晓燕于金龙刘斌裴连军河南省郑州市疾病预防控制中心 450008 北京大学公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所北京市东城区中小学卫生保健所北京市顺义区中小学卫生保健所北京市第一六五中学

目的探讨初中生常见病患病情况对学习成绩的影响,为学校加强学生常见病防控提供科学依据。方法随机整群抽取北京市城区、郊区各1所初中学校,以全部初一、初二年级共480名学生作为研究对象。收集对象健康体检和学习成绩资料,分析学生常... 详细信息

目的探讨初中生常见病患病情况对学习成绩的影响,为学校加强学生常见病防控提供科学依据。方法随机整群抽取北京市城区、郊区各1所初中学校,以全部初一、初二年级共480名学生作为研究对象。收集对象健康体检和学习成绩资料,分析学生常见病与学业成就的关系。结果学生近视、超重/肥胖、龋齿、贫血及营养不良5种常见病的检出率分别为74.6%,38.3%,19.2%,2.5%和3.3%,常见病总检出率达90.6%,总评成绩及格率为77.9%。单因素分析显示,常见病指标中近视和超重肥胖对初中生学业成绩的影响有统计学意义;近视与学习成绩呈正相关(OR=1.823,P=0.012),超重肥胖与成绩合格率呈负相关(OR=0.675,P=0.002)。多因素分析控制其他因素后,超重肥胖是初中生学习成绩的不利因素(OR=0.718,P=0.025),而近视对学习成绩的影响无统计学意义(OR=1.506,P=0.141)。结论初中生近视与超重/肥胖检出率较高,且与学习成绩关系密切。无论从提高健康还是学业成就角度,都应重视学生常见病防控。

关键词：疾病患病率成绩不良回归分析学生