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京津冀制造业协同发展的成就与布局
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人民论坛 2024年 第11期 93-96页
作者: 周民 中国社会科学院大学应用经济学院 中国区域经济学会
京津冀协同发展在全国重大区域发展战略中占有突出地位。制造业是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基。2014年以来,京津冀作为全国重要动力源、北方重要增长中心、区域关键发展枢纽、产业转化重要平台,科学谋划,先进制造业... 详细信息
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分段线性系统经典数学模型的修正与动力学分析
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力学学报 2024年 第1期56卷 225-235页
作者: 张瑞 申永军 韩东 石家庄铁道大学机械工程学院 石家庄050043 省部共建交通工程结构力学行为与系统安全国家重点实验室 石家庄050043
由于间隙的存在,很多机械系统可以简化为分段线性模型,而简化后的模型中副簧系统通常包含阻尼.在大多数文献建立的数学模型中,主、副系统的接触点与分离点固定在间隙处.文章研究发现,由于副簧系统中弹簧与阻尼的力学特性不同,主、副系... 详细信息
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用于制备自支撑氧化物薄膜的水溶性铝酸锶材料
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化学进展 2024年 第04期36卷 463-465页
作者: 王晓超 刘楠 西北大学物理学院
过渡金属氧化物由于体系中存在部分填充的局域d或者f轨道,因此具有较强的电子关联效应[1]。通过电子关联与体系晶体对称性、电子自旋、自旋轨道耦合效应等物理自由度的复杂耦合,过渡金属氧化物构建的表面、界面以及异质结体系通常可... 详细信息
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超临界CO_(2)池式换热实验与数值模拟研究
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中国科学:技术科学 2024年 第4期54卷 636-644页
作者: 于博文 何孝天 徐进 华北电力大学低品位能源多相流与传热北京市重点实验室 北京102206 华北电力大学电站能量传递转化与系统教育部重点实验室 北京102206
超临界传热已进行了广泛研究,但对其现象及机理的认识仍不充分,本文研究了超临界二氧化碳(supercritical,sCO_(2))池式传热.实验以长度为22 mm和直径为70 μm铂丝为加热和测温元件,容器压力为8~10 MPa,加热丝热流密度范围为0~1800 kW/m^... 详细信息
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“三个进一步解放”的内涵要义及其拓展深化
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人民论坛 2024年 第16期 14-17页
作者: 顾海 北京大学马克思主义学院
党的二十届三中全会对进一步全面深化改革指导思想的整体性和协同性阐释,提升了“三个进一步解放”新概括的理论伟力和思想智慧。只有在全面深化改革的接续推进中,只有在解放和发展社会生产力的过程和结构的交互作用中,解放和发展社会... 详细信息
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复杂工况下选择性催化还原脱硝系统的迁移强化学习控制
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控制理论与应用 2024年 第3期41卷 496-501页
作者: 孙小明 彭晨 程传 上海大学机电工程与自动化学院 上海200444
针对复杂工况下选择性催化还原(SCR)系统难以实现精确脱硝控制的问题,本文提出一种基于迁移强化学习的智能控制方法.首先根据机组负荷的变化将整体运行过程划分为不同阶段.然后训练了强化学习控制器以分别学习各个阶段的不同特征,从而... 详细信息
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以“大思政课”综合改革为牵引 不断提升思政课教师政治能力
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中国高等教育 2024年 第9期 44-48页
作者: 孙志 天津市委教育工委
“政治要强”是习近平总书记对思政课教师的首要要求,思政课教师政治素养与立德树人工作发展紧密相连。天津以全国“大思政课”综合改革试验区建设为牵引,加强组织领导、强化人员配备、创新培养机制、改革评价考核、聚焦课程教学,全方... 详细信息
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理解和把握《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材体系的几个问题
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中国高等教育 2024年 第1期 17-20页
作者: 顾海 北京大学 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课题组
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论挈要和教学内容作出系统阐释。要注意把教材理论体系及各部分内容的政治性和学理性、价值性和知识性、理论性和实践性等方面有机地结合起来,推进习... 详细信息
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考虑连续山体影响的耐张型悬索支撑输电结构风振响应分析
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工程力学 2024年 第S01期41卷 31-37页
作者: 王涛 王邦杰 李正 哈尔滨工业大学交通科学与工程学院 黑龙江哈尔滨150090 哈尔滨工业大学重庆研究院 重庆401151 重庆大学土木工程学院 重庆400045 风工程及风资源利用重庆市重点实验室(重庆大学) 重庆400045
针对适用于山区的新型输电结构——悬索支撑输电结构,为了评估连续山体数量对该结构性能的影响,该文进行了连续山体影响下边界层风洞试验;基于试验数据,分析了平均和脉动风速在不同数量连续山体影响下的演变趋势,并给出了平均风修正系... 详细信息
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全方位谋划基础学科拔尖人才自主培养体系
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中国高等教育 2024年 第1期 9-12页
作者: 章俊 上海交通大学
走好拔尖人才自主培养之路,全方位谋划拔尖人才自主培养体系,要以树立正确教育价值导向为根本,以促进拔尖学生全面发展为前提,以构建动态平衡的育人生态系统为全局,以实现“拔尖”育“拔尖”为核心,为建设世界科学中心和实现教育强国、... 详细信息
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