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作者

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语言

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检索条件"作者=万玉霞"
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主动发展 教育常青——“主动教育”课堂教学模式的探索与研究
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新课程研究(上旬) 2013年 第5期 33-40页
作者: 万玉霞 湖北省武汉市常青实验小学
教育的基本特点是育人,教育必须把人的发展放在首位,弘扬人的主体性,唤醒人的主体意识,这是现代教育的根本任务。
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围绕“中国人格” 培养核心素养——对武汉市常青树实验学校办学实践的思考
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成才 2016年 第12期 14-20页
作者: 万玉霞 武汉市常青树实验学校
武汉市常青树实验学校是一所市直属九年一贯制学校,学生从小学升入初中学段后,是仅仅关注学生的升学率,还是坚持关注学生的综合素质培养及全面发展?这是我在办学之初就面临的一个方向问题。"国家搞课改是为了什么?新高考改革又是为了什... 详细信息
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公立医院回归公益性的伦理难题及其破题之道——兼评《公立医院回归公益性的伦理探析》
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医学与哲学(A) 2012年 第6期33卷 63-64页
作者: 万玉霞 曹永福 山东大学医学伦理学研究所 山东济南250012
"公立医院回归公益性"是我国当下深化医改的热点也是难点。通过深入分析"公立医院的伦理性质",认为在目前我国医疗卫生体制设计下,即在我国实行将"医疗服务的购买"与"医疗服务的提供"分开的医疗制度下,公立医院回归公益性存在一定的体... 详细信息
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新生态体系下生命发展教育课程的实施与评价
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教育家 2017年 第8期 46-47页
作者: 万玉霞 武汉市常青树实验学校
我校校名是富有浓郁生态气息的"常青树实验学校",如何把"树文化"做大做强,如何把校园建成孩子们幸福成长的绿色天堂,,从校名这棵生态树出发,我们不断探索丰厚,提出了一个新的研究界定,即"新生态体系"下的生命发展教育。课程实施(教学及... 详细信息
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浅谈初中历史课中学生兴趣的培养
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中学课程辅导 2022年 第5期 84-86页
作者: 万玉霞 甘肃省白银市靖远县北滩乡东宁学校
学生对历史的学习能让他们懂得很多道理。历史记录了许多影响社会发展的重要事件,拥有真实的可考证的人物事迹和鲜明的人物形象。为了让学生能够更加完整地学习和认识历史,教师要在授课的过程中采取多种方法培养学生的兴趣,让历史课... 详细信息
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文化立校 品牌提升 特色发展
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考试(高考文科版) 2015年 第26期 21-22 20页
作者: 万玉霞 湖北省武汉市常青树实验学校
在十八大召开的大背景下,武汉教育确立了"教育文化建设年"的主题,并聚焦"五大文化"来进一步深化校园文化建设工作,提升教育文化品牌。作为市教育局直属学校,湖北省武汉市常青树实验学校以"生命发展教育"理念为引领,以建设"美丽实小"为... 详细信息
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探析增加手消毒剂用量对ICU医院感染率影响
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世界最新医学信息文摘 2016年 第90期16卷 278-278页
作者: 万玉霞 黑龙江省双鸭山市宝清县人民医院
目的分析增加手消毒剂用量对ICU医院感染率的影响。方法随机选择2014年1月至2015年12月在本院ICU接受治疗的患者48例参与研究,2014年1月至2014年12月不对患者进行干预,2015年1月至2015年12月开展全面干预,增加手消毒剂用量,分析医院感... 详细信息
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论农作物种子在保障国家粮食安全中的地位和途径
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甘肃农业 2022年 第3期 68-72页
作者: 万玉霞 康县种子管理站 甘肃康县746500
粮食安全关系国家安全,种子安全是粮食安全的前提。本文以粮食安全为主题,阐述农作物种子国家安全观,种子在国家粮食安全中的战略定位和国家掌握种子的重大战略意义、战略选择及实现途径。
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为了生命之树常青
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湖北教育(政务宣传) 2018年 第6期 15-16页
作者: 万玉霞 武汉市常青树实验学校
回眸2001年,张公堤畔,满目荒凉,几幢校舍,学生仅102人。时光荏苒,17年过去了,草创时期的"常青实验小学",如今变成了涵盖4个校区、学生近6000人的九年一贯制常青树教育集团——一所颇有中国书院风格兼具国际范式的花园集团学校,一颗区域...
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小学低年级绘本阅读指导策略研究
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名师在线(中英文) 2022年 第14期 7-9页
作者: 万玉霞 甘肃省酒泉市金塔县建新路小学
绘本是通过图文相互结合、交织、补充来完成故事叙述的书籍,是独特的儿童文学形式,在很多国家与地区,它都是母语学习的重要课程资源。内容、形式多彩多姿的绘本,是自然、人文等知识极好的载体,更是儿童重要的启蒙读物,它也越来越受到教... 详细信息
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