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    • 1 篇 食品科学与工程（可...
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  • 18 篇 管理学
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    • 3 篇 管理科学与工程(可...
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  • 3 篇 理学
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  • 2 篇 医学
    • 2 篇 临床医学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 理论经济学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史
  • 1 篇 农学
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主题

  • 102 篇 课堂教学
  • 101 篇 小学语文
  • 91 篇 小学数学
  • 61 篇 教学
  • 55 篇 策略
  • 45 篇 语文教学
  • 41 篇 小学
  • 38 篇 兴趣
  • 34 篇 初中语文
  • 34 篇 数学教学
  • 29 篇 培养
  • 28 篇 教学策略
  • 28 篇 信息技术
  • 28 篇 有效性
  • 26 篇 方法
  • 25 篇 高效课堂
  • 25 篇 素质教育
  • 24 篇 教学方法
  • 23 篇 初中英语
  • 23 篇 学习兴趣

机构

  • 14 篇 乌鲁木齐市实验学...
  • 14 篇 新疆沙湾县第一小...
  • 13 篇 大名县明德实验小...
  • 13 篇 新疆沙湾县乌兰乌...
  • 13 篇 青海省海北州祁连...
  • 10 篇 来宾第六中学
  • 9 篇 乌苏市九间楼乡中...
  • 9 篇 武宣县三里镇中心...
  • 8 篇 宣威市第六中学
  • 7 篇 乌苏市第四中学
  • 7 篇 乌苏市第五中学
  • 7 篇 沙湾县第二小学
  • 7 篇 新疆库尔勒市第三...
  • 7 篇 武宣县第二中学
  • 7 篇 湖北省建始县第一...
  • 7 篇 乌鲁木齐市第九中...
  • 7 篇 巴州红旗高级技工...
  • 7 篇 大名县王村乡王村...
  • 7 篇 延安市志丹县保安...
  • 6 篇 重庆市渝中区人和...

作者

  • 5 篇 李强
  • 5 篇 殷立丹
  • 4 篇 王婧
  • 4 篇 许海燕
  • 3 篇 王锡树
  • 3 篇 张锋
  • 3 篇 张红梅
  • 3 篇 曾萍
  • 3 篇 张丽丽
  • 3 篇 陶雪
  • 3 篇 李娜
  • 3 篇 张玉
  • 3 篇 胡军
  • 3 篇 范海琴
  • 3 篇 陈霞
  • 3 篇 刘娟
  • 3 篇 罗广会
  • 3 篇 吾拉尔古丽·吉克山...
  • 3 篇 袁文清
  • 3 篇 白玉娟

语言

  • 1,807 篇 中文
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STEM教育理念在高中物理教学中的应用
STEM教育理念在高中物理教学中的应用
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2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 李焕新 福建省仙游第一中学
本文主要通过对于STEM教育教学方式的理解与分析进行考虑深入探究,并以STEM教育理念与高中物理教学方式进行了相关举例。
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浅议小学高段快速习作能力的培养
浅议小学高段快速习作能力的培养
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 张静芳 乌苏市第四中学
学生要迅速成文,必须培养四种能力。
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浅谈激励教育在数学教学中的作用
浅谈激励教育在数学教学中的作用
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 冯春兰 乌苏市皇宫镇中心学校
运用激励教育可以最大限度地调动学生学习的积极性和自觉性,发掘学生的潜能,促使其更好地完成学业。
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如何灵活运用不同课型的物理讲学稿进行上课
如何灵活运用不同课型的物理讲学稿进行上课
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 陈霞 乌苏市第四中学
老师们对讲学稿的编写已经日益成熟,但是如何在教学中灵活应用讲学稿,使课堂真正达到高效,值得我们每一位老师探讨。
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浅谈课前预习在课堂教学中的实施应用
浅谈课前预习在课堂教学中的实施应用
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 冯娟 来宾市第六中学
所有科目学习都会强调课前预习,初中物理教学也不会例外。以下是笔者结合初中物理知识学习的特点,对物理课前预习的作用及预习策略指导,做出的简单论述。
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幼儿园班级管理
幼儿园班级管理
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 朱雪薇 新疆乌苏市八十四户乡中心学校
通过家长教师与幼儿三方面来阐述班级管理方面教师与教师之间,教师与家长之间,教师与幼几之间应该如何相处与互相帮助促进来更好的管理好一个班级甚至细微到每一个幼儿。
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培养学生非智力因素的有效途径探索
培养学生非智力因素的有效途径探索
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 杨蕾 青海省海北州海晏县西海镇祁连山小学
作为一线教师,在重视学生智力发展的同时,更要着力培养学生克服困难的坚持性、良好的学习情感、顽强的学习意志和期望成功的愿望。提高学生整体素质,充分挖掘学生的非智力因素是每位教师义不容辞的责任。
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浅谈小学数学计算教学
浅谈小学数学计算教学
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 王秀梅 额敏县第二小学
我们都知道要想学好数学计算是最重要的,学生计算能力的高低会影响着孩子们学习质量,所以如何提高学生的计算能力是我们研究的主要问题,要想提高小学生的计算能力,就要让孩子们理解算理和运算法则以及学习习惯培养做了阐述。
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合理运用数形结合思想方法教学,提高小学数学课堂实效
合理运用数形结合思想方法教学,提高小学数学课堂实效
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 韩彩红 河南省鹤壁市淇滨区牟山小学
在小学数学教学中数形结合是重要的教学方法,通过数形结合的应用能够极大地提升学生的学习效率,取得较好的教学效果。本文重点分析数形结合在小学数学教学中的应用,以便能够在最大程度上提升教学效果。
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培养提高小学生语文自主学习能力
培养提高小学生语文自主学习能力
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 乌兰 新疆乌苏市西大沟镇中心校
在小学语文课堂教学中,培养提高小学生语文自主学习能力就是让学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,学会发现、学会探索、学会学习,学会创新,实现自主发展。
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