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主题

  • 79 篇 小学语文
  • 68 篇 小学数学
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  • 46 篇 核心素养
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  • 33 篇 教学策略
  • 31 篇 策略
  • 27 篇 小学
  • 24 篇 教学
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  • 17 篇 教学研究
  • 16 篇 初中数学
  • 16 篇 班主任
  • 15 篇 语文教学
  • 14 篇 初中
  • 14 篇 培养

机构

  • 12 篇 温泉县安格里格镇...
  • 7 篇 若尔盖县机关幼儿...
  • 6 篇 大名县龙王庙镇花...
  • 5 篇 甘肃省会宁县第四...
  • 5 篇 北京师范大学
  • 5 篇 乌鲁木齐市第128中...
  • 5 篇 内蒙古自治区鄂尔...
  • 5 篇 来宾市来宾高级中...
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  • 4 篇 四川省宣汉县桃花...
  • 4 篇 四川省昭觉中学校
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  • 4 篇 重庆市云阳双江中...
  • 4 篇 青海省海晏县祁连...
  • 4 篇 四川省会东县第三...
  • 3 篇 四川省阿坝州若尔...
  • 3 篇 新疆温泉县哈镇中...
  • 3 篇 聊城高级财经职业...

作者

  • 5 篇 周霞
  • 5 篇 李梦
  • 3 篇 李欢
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  • 3 篇 殷文娟
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语言

  • 979 篇 中文
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浅谈班主任工作的几点体会
浅谈班主任工作的几点体会
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者： 赵素芳 安达市第七中学
班级是学校教育教学工作的基层组织。班主任要搞好班级管理工作必须做到以下几个方面:对学生充满爱心;注意培养好的班干部;树立良好的学风,创造良好的学习环境;多发掘学生的闪光点;定期开好班会和家长会和表扬先进和善诱学生。
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农村小学生情商培养的探讨
农村小学生情商培养的探讨
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者： 石富登 甘肃省白银市平川区水泉镇旱平川中心小学
小学阶段是学生情商发展的一个非常重要的时期,因此情商的培养要从小开始。要加强学生的情商教育,就要重视非智力教育,重视情操教育,提高学生的心理素质。情商的培养要针对学生在自我认识、情绪控制、团结协作、人际交流技巧等方面进行... 详细信息
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浅论高中历史课堂教学有效性探究
浅论高中历史课堂教学有效性探究
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者： 何康伟 四川省昭觉中学校
历史是一门注重培养学生综合素质的学科,高中阶段的历史教学是对九年义务教育的延续。学习历史这门课程,能够使学生们学会总结历史教训,更加关注国家的进步和社会的发展,历史课程是一门人文性很强的课程。本文将对高中历史的课堂教学工... 详细信息
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信息技术在班级管理中的应用研究
信息技术在班级管理中的应用研究
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者： 赵军仁 甘肃省会宁县第四中学
随着信息技术在中学教育中的不断普及和完善,在信息化迅速发展的时代背景下,教育工作者需要紧跟时代的潮流,在具体的班级管理过程中,加强信息技术的应用,使教育工作能够得到更好更高效的开展。本文就信息技术在中学班级管理中的具体应... 详细信息
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小学美术课堂教学策略探究
小学美术课堂教学策略探究
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者： 胡勇 四川省营山县力帆光彩小学校
美术是小学教育中非常重要的一门课程。在素质教育飞速发展的今天,学校和教师要切实把美术教学重视起来,运用科学的教学方法和策略,使学生在学习中、生活中发现培养学生的兴趣,培养学生的主体人格、审美能力和创新精美、记录美、演绎美... 详细信息
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初中语文课堂教学之我见
初中语文课堂教学之我见
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者： 张杰敏 河北大名县红庙中学
长期以来,我们的许多课堂教学比较沉闷,缺乏活力,难以唤起学生的学习热情和积极性。为此,要提高课堂教学效率,就得让课堂充满活力,激发学生的学习兴趣。这就要求我们教师在语文课堂教学中多思考、多探索、多研究。
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浅谈初中英语阅读能力培养策略
浅谈初中英语阅读能力培养策略
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者： 单潇 乌鲁木齐市第80中学
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在英语阅读教学过程中,教师是一座架在学生与阅读文本之间的桥梁,指导和引领学生更好的、更有效地阅读。教师要架构好这座桥梁就必须把握好学生的阅读心理,提高英语阅读能力。
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小学数学课堂教学刍议
小学数学课堂教学刍议
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者： 黄艳燕 河北临漳县第三小学
小学数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律。强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学... 详细信息
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高效的小学数学课堂教学策略分析
高效的小学数学课堂教学策略分析
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者： 马占文 青海省祁连县八宝寄宿制民族小学
小学老师自身专业知识薄弱的问题越来越制约着小学课堂教学高效性的开展,因此改变传统教学方式,让小学数学课堂达到高效性,在新课标的要求下转变教学方式成为迫在眉睫之事。
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浅谈小学体育与健康课的教学方法
浅谈小学体育与健康课的教学方法
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者： 谭万超 四川省绵阳市三台县曙光乡中心小学校
新课程的实施对体育与健康提出新的教学目标,如阿在新课程下上好体育与健康,本人着重提出五点观点:一、激发学生的学习兴趣。二、运用探索性学习方法。三、运动技能的掌握。四、评价。五、结束小结。
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