浅论高中历史课堂教学有效性探究-南通市图书馆

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浅论高中历史课堂教学有效性探究

会议名称：《2018年基础教育发展研究高峰论坛》

会议日期：2018年

摘要：历史是一门注重培养学生综合素质的学科,高中阶段的历史教学是对九年义务教育的延续。学习历史这门课程,能够使学生们学会总结历史教训,更加关注国家的进步和社会的发展,历史课程是一门人文性很强的课程。本文将对高中历史的课堂教学工作进行相关探究。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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