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特殊教育中的语文教学初探

特殊教育中的语文教学初探

作     者:向媛 

报纸名称:《科学导报》 

发表日期:20240903

主 题 词:情境教学法 语文教学 特殊教育 教学初探 

摘      要:特殊教育中的语文教学,是提升特殊学生沟通能力的关键。语言是人类交流的基石,对于特殊学生而言,良好的语文素养意味着他们能够更有效地表达自我、理解他人,从而更好地融入社会。语文教学不仅涉及词汇、语法等技能的习得,也涵盖了听说读写能力的全面发展,这些能力对于他......

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