基于“中国现当代作家作品研习”任务群对高中现当代诗歌教学策略...
基于“中国现当代作家作品研习”任务群对高中现当代诗歌教学策略的思考
作 者：杜静雯
报纸名称：《科学导报》
发表日期：20230110
版名版号：B02
主 题 词：诗歌教学 作家作品 现当代文学 任务群 教学策略
摘 要：我国是有着悠久诗教传统的国度，诗歌无论是在文学还是教育领域都具有重要的地位。然而，在进入现代以后，诗歌虽经历了一系列的转型与创新，地位却开始走向衰落，现当代诗歌教学在教育中也逐渐被边缘化。在此背景下，现当代诗歌教学如何能够得到应有的重视并臻于高效，这一问?
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