成都市小学生脊椎健康现状调查——以四川师范大学附属实验小学和青台山小学为对象

作     者：禤冠言 孙泽鑫 郑孟琪 宋娇娇 韦燕 李野 

作者单位：四川师范大学体育学院 

会议名称：《2024第二届四川省体育科学大会论文报告会》

会议日期：1000年

学科分类：0403[教育学-体育学] 040302[教育学-运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词：脊柱健康 小学生 体育教师 

摘      要：本文通过对四川师范大学附属实验小学和青台山小学二、三年级的部分学生进行脊柱健康情况筛查,表明两所学校二、三年级学生脊柱健康的现状。以川师附小和青台山小学二、三年级部分学生的脊柱健康状况为调查对象,并通过发放问卷了解体育教师对学生脊柱健康的认知情况进行调查和分析,本调查将会通过文献资料法、访谈法、筛查法、数理统计法和问卷调查法对二、三年级学生的脊柱姿态健康的现状进行了调查与分析。调查内容:在川师附小和青台山小学对二、三年级的学生脊柱侧弯进行测量、得出的结果通过SPSS.26进行卡方样本检验、最后进行得出数据统计、分析。研究结果表明:1、川师附小和青台山小学二、三年级被试学生中存在脊柱健康问题的人数极具差异性2、随着年级升高学生出现脊柱健康异常的人数逐渐增长。3、川师附小和青台山小学体育教师对脊柱健康知识和干预运动手段有基础认识和了解。建议:学校加强对脊柱健康的重视,开展科普脊柱健康相关知识的工作,提高体育教师对学生的脊柱健康管理,认真遵守双减政策,增加学生课外活动。