古文诗词在初中语文阅读教学中的价值与实践
作者单位：山东省日照市莒县第五中学
会议名称：《中国陶行知研究会2023年学术年会》
会议日期：1000年
关 键 词：古文诗词 初中语文阅读教学 价值 实践 文化传承
摘 要：本论文深入探讨了古文诗词在初中语文阅读教学中的重要价值与实践应用。通过深刻分析古文诗词的文化传承和情感表达特点,详细研究了其对学生语文素养、文化传统传承以及情感体验方面的深远影响。还提出了一系列切实可行的初中语文教育实践方法,包括经典诗词选取的策略、学生兴趣的激发方式以及情感体验的引导方法等。这些方法的综合应用有望为初中语文阅读教学带来积极效益,激发学生对语文的热爱,传承中华文化传统,提升情感体验和审美情感的培养,进一步丰富了初中语文教育的内涵和质量。