认知电子战人才素质培养模型构建
作者单位：国防科技大学电子对抗学院
会议名称：《第十二届中国指挥控制大会》
会议日期：2024年
学科分类：11[军事学] 080904[工学-电磁场与微波技术] 0809[工学-电子科学与技术（可授工学、理学学位）] 08[工学] 110503[军事学-军事通信学] 0810[工学-信息与通信工程] 1105[军事学-军队指挥学] 1104[军事学-战术学] 082601[工学-武器系统与运用工程] 081105[工学-导航、制导与控制] 0826[工学-兵器科学与技术] 081001[工学-通信与信息系统] 081002[工学-信号与信息处理] 0811[工学-控制科学与工程]
摘 要：着眼人工智能技术在电子战领域的广泛应用,认知电子战相关理论和技术不断完善和发展,在剖析认知电子战概念和特点的基础上,以能力素质模型为依据,围绕知识、技能、价值、思维、动机5个能力维度划分了认知电子战素养要素,并对组成要素内涵进行了归纳总结,构建了认知电子战素质培养模型,厘清了各能力维度及要素间的作用与联系,具有通用性、可拓展性和推广性,对进一步细化和构建认知电子战人才素养能力指标体系具有一定参考价值。