作 者:白玫
作者单位:海市香洲区南湾小学
会议名称:《2024年文化信息发展论坛》
会议日期:2024年
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
关 键 词:大单元教学 新课标 小学英语 核心素养
摘 要:大单元教学是近几年教学研究的方向和重点,也是很多一线教师都在认真研究的课题。本文作者结合自己的一线教学经验和新课程标准的理念,简要阐述了大单元教学的概念以及意义,并在此基础上,结合教学案例,提出小学英语教育可以通过明确单元教学目标,优化教学情景,树立整体教学思维,实时跟踪评价以及整合单元作业等方式,有效运用大单元教学的模式,对学生的学习和发展产生一定的积极影响。