问题情境设置在高中物理课堂教学中的应用-南通市图书馆

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问题情境设置在高中物理课堂教学中的应用

会议名称：《广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会》

会议日期：2023年

摘要：在高中物理教学中,物理教学具有较强的应用价值。伴随着新课程标准的实施,高中物理教学正在持续地展开改革与创新,更加注重培养学生核心素养,在课堂教学中对学生进行启发,激发学生的物理学习热情,引导学生独立思考。在教学中创设问题情境,有利于激发学生的学习兴趣,提高他们的自主性,从而使高中物理课堂教学从传统的教学模式向多样化的教学模式转变。提出了一种新的问题情境创设策略。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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