唤醒水平对网球发球成功率的影响：发球力量与准确性的链式中介作用
作者单位：广东海洋大学 广东茂名农林科技职业学院
会议名称：《第十三届全国体育科学大会》
会议日期：2023年
关 键 词：唤醒水平 网球发球 发球力量 发球准确性 中介作用
摘 要：有关唤醒水平和运动技能操作成绩关系的研究一直都是运动心理学家关注的主题。本研究探讨了唤醒水平与发球成功率的关系以及发球力量与准确性在这一关系中的作用。以广东海洋大学网球专项班学生为被试,以加分学期期末成绩奖励作为调节唤醒水平的方法。第一次测试为期末原始成绩,第二及第三次以是否超越原始水平作为奖励的依据。第二次测试成绩如果超越原始成绩则期末成绩加10分;第三次测试成绩如果超越原始成绩则期末成绩加30分,检验不同奖励条件对唤醒水平水平的影响。使用测量工具使用IPhone系统App,知心心率检测Pro版进行记录心率数据。该APP的测量原理是用高光(摄像头旁的LED闪光灯,或者其他足够亮的光源也可)照亮指尖皮下毛细血管,当心脏将新鲜的血液压入毛细血管时,亮度(红色的深度)会有轻微变化,通过摄像头监测这一有规律变化的间隔,算出心率数据。在实验中分别记录发球测试时三次心率数据进行统计分析。在测试中以发球线和边线交点为圆点,以70CM为半径,将发球区划分四个个区域,作为发球落点准确性评价区域,发球落点在发球线和边线交点由近及远的四个区域分别得分3、2、1、0;以发球区中点为圆点,发球区中点与单打边线和底线交点距离为半径画第一条弧线,再此基础上分别增加2米画第二及三条弧线,将发球第二落点分布划分四个扇形区域,作为发球力量的评价区域,发球第二落点由近到远分别得分0、1、2、3;另外每记成功的发球记4分,记录和分析在不同唤醒水平下学生发球操作成绩。结果发现:(1)对不同奖励条件引起的心率变化进行单因素方差分析,结果表明,在95%的置信水平下,三种奖励条件对唤醒水平的影响具有显著性差异(F=16.199,p0.001);事后多重比较结果表明,三种奖励条件对唤醒水平的相互同样具有显著性影响,各组均值比较发现:无奖励组奖励±10组奖励±30组,以上结果表明,在测试中,受测者的唤醒水平随着奖励力度的加大而提高,三种奖励条件对受测者唤醒水平的影响结果具有统计学意义。三种奖励期末成绩方法对调节学生的唤醒水平产生显著的影响,唤醒水平随着奖励力度的加大而提高;(2)对唤醒水平、发球成功率、发球准确性与发球力量进行Pearson相关分析结果表明:发球准确性与唤醒水平呈负相关(r=-0.193,p0.05),发球成功率、发球力量与唤醒水平相互间呈显著正相关。(3)以唤醒水平为自变量,发球成功率为因变量,发球准确性和发球力量为中介变量进行回归和中介效应分析,其中采用Bootstrap法对中介作用进行检验,抽样数为5000,置信区间设置为99%,模型选用PROCESS中的Model 6。结果显示:唤醒水平对发球成功率有正向预测作用(β=0.224,p0.01);唤醒水平对发球力量有正向预测作用(β=0.275,p0.01),发球力量对发球成功率有正向预测作用(β=0.700,p0.001);唤醒水平对发球准确性有反向预测作用(β=-0.332,p0.001),发球准确性对发球成功率有正向预测作用(β=0.53,p0.001);发球力量对发球准确性有正向预测作用(β=0.226,p0.01),回归分析表明唤醒水平对发球成功率具有正向预测作用;(4)中介效应检验显示:唤醒水平对发球成功率的总效应量为0.399,唤醒水平对发球成功的直接效应量为0.285,占总效应量的71.43%;唤醒水平通过发球力量对发球成功产生影响,中介效应量为0.170,占唤醒水平对发球成功率总效应的42.61%;按照温忠麟等研究方法,a*b与c′异号,则以遮掩效应立论,效应量为|ab/c′|,所以唤醒水平通过发球准确性对发球成功率产生影响,遮掩效应量为0.095,占唤醒水平对发球成功率总效应的23.81%;唤醒水平通过发球力量和发球准确性的链式中介作用对发球成功率产生影响,效应量为0.040,占唤醒水平对发球成功率总效应量的10.02%。发球力量在唤醒水平和发球成功率之间起部分中介作用,发球准确性在唤醒水平和发球成功率之间存在遮掩效应,发球力量和准确性两者在唤醒水平和发球成功率之间起链式中介作用。结论:三种奖励期末成绩方法对调节学生的唤醒水平产生显著的影响,唤醒水平随着奖励力度的加大而提高;发球准确性与唤醒水平呈负相关,发球成功率、发球力量与唤醒水平相互间呈显著正相关。在测试情景下,唤醒水平对发球成功率具有正向预测作用,该作用既有直接效应也有间接效应;在间接效应中,唤醒水平既可以通过发球力量的平行中介作用对发球成功率产生正向影响,也可以通过发球准确性和发球力量的序列中介作用对发球成功率产生正向影响。