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传统文化与小学语文教学融合的实践探索

传统文化与小学语文教学融合的实践探索

作     者:刁俊玲 

作者单位:河北省沧州市东光县大单镇仉祥小学 

会议名称:《广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会》

会议日期:2023年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词:传统文化 小学语文 融合 

摘      要:中华民族的传统文化是中华民族文明的重要组成部分,它拥有悠久的历史,丰富的内涵,我们每一个中国人都应该弘扬与传承传统文化。然而,随着时代的发展,许多传统文化正面临着消亡的危险,尤其是在网络时代,许多快餐文化正在渗透到我们的日常生活中,这给我们的传统文化带来了巨大的挑战。因此,我们每个中国人都应该珍惜并努力保护我们的传统文化。这篇文章旨在研究如何让传统文化融入到小学语文课堂上,为小学语文老师提供借鉴。

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