关于小学语文有效阅读训练的思考-南通市图书馆

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关于小学语文有效阅读训练的思考

会议名称：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》

会议日期：2022年

学科分类：04[教育学]

摘要：在语文教学活动中,阅读教学是至关重要的环节,然而传统阅读教学活动形式单一、内容枯燥,很难激发学生阅读潜能。在新时期下,教师需做好对语文阅读的深入理解,合理构建优质的阅读训练方案,打造多元化课堂阅读活动,确保阅读训练活动的完整性、科学性,以此培养学生阅读习惯、提高学生阅读能力。基于此,本文主要就小学语文有效阅读训练进行全面分析。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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