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基于核心素养导向的高中英语“四步六层次”作业设计体系建构的创...

基于核心素养导向的高中英语“四步六层次”作业设计体系建构的创新研究

会议名称：《2023年第七届生活教育学术论坛》

会议日期：2023年

摘要：本研究主要构建基于核心素养导向的高中英语四步六层次作业设计体系,分析高中英语作业设计创新策略。四步六层次作业设计体系强调教研引领、创新性思考、多元评价和精准指导等多个方面,能够有效地促进学生的思维水平和知识应用能力。通过不同的认知层次(识记、理解、运用、分析、综合、评价)来完成作业,学生可以全面提高他们的学习兴趣和能力,解决当前高中英语作业设计低效化的问题。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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