基于新课程改革谈初中数学教学的革新
作者单位：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第四十二中学
会议名称：《广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会》
会议日期：2023年
摘 要：在新时代新课程改革背景下,初中数学课堂教学不只要提升学生课堂学习效率,还要通过多种多样的教学手段和教学形式提升学生的数学应用和实践能力。同时,要培养学生的数学思维,发挥数学的科学性,培养学生的理性思考能力,树立起科学的数学意识。而当前大多数初中数学教学水平较低,又面临双减改革,师生短时间内难以适应,学生的课堂教学效率不佳。所以怎么在新课程改革背景下,创新有效的初中数学教学策略,进行初中数学课堂的减负提质,就是当前初中课堂教学亟待解决的问题。