在初中数学教学中如何培养学生的创造力
作者单位：赣州市南康区横市中学
会议名称：《教学质量管理研究网络论坛——信息化理论与教育发展分论坛》
会议日期：2023年
学科分类：04[教育学]
摘 要：一直以来,在初中教育当中,数学都属于重要部分,通过数学教学,除了能让初中生对数学知识以及数学理论加以掌握之外,同时还能对初中生的数学思维以及数学能力加以有效培养,尤其是能够对初中生创造性的思维能力加以有效培养,这对初中生未来发展十分重要。基于此,本文在概述对初中生创造性的思维能力加以培养的重要意义的基础上,分析当前对初中生创造性的思维能力加以培养的现状,进而对数学教学期间培养初中生创造性的思维能力的策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。