“生涯规划”融入高中数学教学的实践与思考
作者单位：吉林省四平市第一高级中学
会议名称：《2023教育理论与管理第一届“新课程改革背景下教与学高峰论坛”》
会议日期：2023年
摘 要：在当前的社会背景下,生涯规划既是一种规划,也是一种教育。生涯规划与高中学科的融合,有着提高教师教学水平、激发学生学习潜能、培养学生自我规划能力等多重作用。所以,高中数学教师应当将生涯规划有效融入到实际教学当中,让教师可以借助丰富的教学手段来为学生营造良好的数学学习环境,从而为学生实现全面发展提供充足的动力。本文将从生涯规划教育现状入手,对生涯规划融入高中数学教学的意义以及实践策略进行深入探究,促使数学教学能够焕发出新的生机。