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提升小学语文阅读教学效率的策略研究

提升小学语文阅读教学效率的策略研究

作     者:董枝莲 

作者单位:新疆伊犁哈萨克自治州伊宁市第二十二中学 

会议名称:《广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会》

会议日期:2023年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词:小学语文 阅读教学 教学效率 

摘      要:小学语文阅读教学至关重要,它是当前新课标的核心内容。这种方法能够促进老师、学生和书本之间的互动,并且能够帮助学生理解知识。然而,传统的阅读方法存在一些缺陷,因此本文具体提出几个有关提高小学语文阅读教学效率的建议,以供广大教师参考。

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