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“语文游乐场”:教学游戏在低年级语文教学的新思考

“语文游乐场”:教学游戏在低年级语文教学的新思考

作     者:李洁 

作者单位:南京市江宁区麒麟中心小学 

会议名称:《“双减”政策下的课程与教学改革探索》

会议日期:2022年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词:教学游戏 低年级 语文教学 

摘      要:双减对教师的课堂教学管理水平提出了创新的、更高的要求,课堂上要联系生活拓展知识量,还要提高自身课堂教学的品质。在低年级语文教学中设计一些贴合课堂教学情境的游戏活动,让语文课堂就成了孩子们的语文游乐场,让学生在学习中玩得开心,在游戏中学得快乐,这样的语文课堂更富有趣味。

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