初中道德与法治课程教学中学生核心素养的培育方法探究-南通市图书馆

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初中道德与法治课程教学中学生核心素养的培育方法探究

会议名称：《2022教学发展网络研讨会》

会议日期：2022年

学科分类：04[教育学]

摘要：初中阶段的教师应该在核心素养的背景下,寻找到合适这个年龄段学生的教学方式,以合理的、学生易于接受的教学方式对学生的道德与法治应用能力进行培养。初中阶段的教师应该改变传统的教学方式,围绕着核心素养来开展道德与法治这一课程,帮助学生对自身以及自身所处的世界有更新的认识,让学生能够通过这门课程的学习使其在社会上发展得更好、更持久。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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