如何在单词教学中融合音标和自然拼读教学法-南通市图书馆

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如何在单词教学中融合音标和自然拼读教学法

会议名称：《2022教育教学探究网络论坛》

会议日期：2022年

学科分类：04[教育学]

摘要：小学阶段的英语教学一直受到老师和家长们的关注,如何打好小学英语的基础,这跟单词量的多少有关。记忆单词是小学英语教学的重点和难点。很多教师在教学英语单词的时候都使用语音记忆法帮助学生记忆单词,利用英语单词中字母或者字母组合对应的发音来进行记忆。目前语音教学中,我们常用的手段有音标教学法和自然拼读法。但是,用哪种语音教学法呢?小学生该不该系统学习音标呢?对于这些问题,教师和家长们都有很多的争议。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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