文化、精神、传承:民族传统体育文化价值探寻
作者单位：重庆城市科技学院体育教研室
会议名称：《2021年全国武术教育与健康大会暨民族传统体育进校园研...》
会议日期：2021年
学科分类：04[教育学]
摘 要：民族传统体育文化是各民族人民在长期的社会实践活动中总结提炼形成,深受历史、自然、社会等多方面的影响,传承和发扬好中华民族的传统文化是每个华夏儿女应尽的义务。2020年9月22日,习近平主席在全国教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上,再次强调扎实推进社会主义文化建设,加快体育强国建设,为教育文化卫生体育的长远发展指明前进方向。如何有效的采取措施保护和传承民族传统体育文化,是每个中华儿女所关心和思考的问题。为更好的传承我国民族传统体育文化,本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法对民族传统体育进行了研究,从民族传统体育文化与精神的内涵进行探讨,研究民族传统体育保护与传承现存的主要问题,探索民族传统体育对青少年全面发展的重要影响,以期为民族传统体育文化传承发展提供有效借鉴。研究发现:民族传统体育文化的传承应充分发挥传统社会组织群体的传承作用,针对具有历史特色的民族体育传统文化区域,创建民族传统体育文化特色村落或聚居区,政府相关部门应加强监督与管理,充分保障民族传统文化组织的独立性和社会性,实现其传承民族文化的宗旨,为弘扬民族传统体育文化做出应有的贡献;发挥文化生态体系的传承作用,民族传统体育能够成为民族地区民众主要的休闲方式,其根本原因在于既能够强身健体,又能满足人们在物质需求之外的精神需求,对民族文化的信仰,助推当地经济发展的同时提高人们的生活满意度与幸福感,从根本上推动了当地民族传统体育文化的保护与传承;发挥学校教育功能培育传统文化意识,学校是文化教育传播的主阵地,发挥学校教育主体优势,将民族传统体育文化引入课堂教学,将民族传统体育培育成具有竞赛性、趣味性、集体性、娱乐性的项目,让学生主动自觉的参与其中宣传和推广民族传统体育文化,增强民族自信心,激发学生传承民族传统体育的热情,提高民族传统体育文化保护意识。从社会礼仪、社会认同、人文精神价值等方面对青少年学生开展民族传统体育文化意识培养,只有加强民族传统体育文化的社会认同,全力扶持传承主体,弘扬民族传统体育文化的价值,才能促进民族传统体育文化世代相传,实现我国民族传统文化繁荣发展。