核心素养下小学语文以读促思教学实践研究-南通市图书馆

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核心素养下小学语文以读促思教学实践研究

会议名称：《2021教育科学网络研讨会》

会议日期：2021年

摘要：以核心素养为导向的人才培养目标现已被教育界广泛认同,基于小学语文的学科特点,语文教学对于学生核心素养的培养有强大的助推力。核心素养培养视角下小学语文教学如何开展实践成为教育工作者需要探究的一个重要课题。本文从核心素养的内涵入手,重点探讨了小学语文以读促思教学实践。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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