幼师生文化自信调查研究——以徐州幼儿师范高等专科学校为例
作者单位：徐州幼儿师范高等专科学校
会议名称：《2020年课堂教学教育改革专题研讨会》
会议日期：2020年
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：幼师生,未来的幼儿园教师,需要具备良好的职业道德修养和扎实的专业理论知识与技能知识。在培养幼儿良好行为习惯和品质的同时还还要为幼儿初步建立其正确的思想观、人生观和价值观。在国家大力提倡文化自信的背景下,幼师生的文化自信情况在一定程度上会影响幼儿观念的发展,所以本文首先从调查幼师生的文化自信情况进行着手。