高校班级工作绩效考核评价标准模型设计研析-南通市图书馆

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高校班级工作绩效考核评价标准模型设计研析

会议名称：《第十七届中国标准化论坛》

会议日期：2020年

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]

摘要：基于现今我国高等教育体制改革对高校发展工作的指导意见,结合高校改革和班级工作发展的现状,提出建立针对高校班级工作绩效考核的标准模型,将高校考核评价工作深入至班级层面,加强高校的基层内部治理。通过采取定量与定性结合评定的办法,引导高校加强对班级考核评价的标准建设,做到班级绩效考核评价工作全面、公平、有质量,从下至上助推高校教育改革工作的不断深入。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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