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问题描述:
T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016 范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
作 者:陈春梅
作者单位:四川省遂宁市射洪县城西学校
会议日期:2019年
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
关 键 词:初中生 运算能力 现状分析与培养
摘 要:哎,我班的学生计算题准确率太低了,按要求5分钟时间就能完成的,大部分学生做了一节课他们真是粗心,明明是先计算乘,他就是要先计算加……这许多的问题,归纳成为一点,就是学生的计算能力太低。
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