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小学语文课堂教学艺术探微

小学语文课堂教学艺术探微

作     者：崔慧丽 

作者单位：大名县北峰乡前现城小学 

会议名称：《2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会》

会议日期：2018年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词：小学语文 课堂预设 课堂生成 独特感悟 动态生成 

摘      要：正关注课堂的现场生成,尊重学生的经验体验,让课堂绽放生命的活力是社会发展对教师提出的新要求。前苏联著名教育家苏霍林斯说过:教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地让学生在不知不觉中做出相应的变动。因此,教师应当从关注生命的角度出发,研究学生在课堂上的学习活动。下面笔者结合多年的小学语文教学工作,就课堂上如何绽放生命活力,谈谈自己的一些心得。

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