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有效教学理念下的小学数学课堂管理策略研究

有效教学理念下的小学数学课堂管理策略研究

作     者:余应刚 伍秀莲 韦琼 谢兆辉 陈江 蒋佑规 凌云 

作者单位:贵州省务川自治县石朝乡中心学校 四川省南充市西河路小学 广西南宁横县校椅镇东圩村委小学 辽宁省实验中学阳光小学 四川省成都市实验小学明道分校 广西南宁横县新福镇彭岭村委小学 广西崇左市宁明县北江乡中心小学 

会议名称:《第十二届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议》

会议日期:2018年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:第一部分:开题报告一、研究背景随着教育改革的逐渐深入,各种教学改革措施在我们学校教育中进行应用,形成有效各种有效的教学模式,激发学生的学习动力,促使学生在教学活动中进行自主的探究,提高课堂教学的效率,有效的培养学生的学习能力,推动课堂教育的有效进行。随着素质教育在教育界的深入人心,各个学科的教师们进行教育的重要课题,就是对学生的素质教育,积极进行对课堂的改革创新,有效的转变过去的教学思路,开发课程教学资源,积极组织学习活动,形成良好

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