口腔颌面外科教学的内容与发展
作者单位：南京大学医学院附属口腔医院
会议名称：《2018年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第二次学...》
会议日期：2018年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1002[医学-临床医学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
摘 要：目的:应对新形势下的口腔颌面外科教学要求,以培养合格的口腔颌面外科人才为目标,对口腔颌面外科教学进行了一些探索及改进,改良并发展口腔颌面外科教学模式。方法:分别从口腔颌面外科教学的三大方面(理论教学、实验教学、临床教学)对现有的教学方式作出改进,提高教学效率和教学质量。结果:口腔颌面外科教学三大方面的改进、优化,有效的调动了学生的积极性,让口腔颌面外科的教学更丰富、直观,学生可以获得更好的教学资源,更多的操作机会和更高的学习效率。结论:在口腔颌面外科教学中,我们需要紧跟时代的步伐,灵活运用先进的教学理念及方法,不断提高教学质量,担负起时代赋予我们的口腔颌面外科教学重任。