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如何帮助初入职幼儿教师顺利进入工作状态——新入职幼儿园教师工作状况的研究

作     者:贺国彩 

作者单位:甘肃省白银市平川区幼儿园 

会议名称:《2017年11月全国教育科学学术交流会》

会议日期:2017年

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词:帮助 初入职 幼儿教师 进入工作状态 

摘      要:要帮助初入职幼儿教师顺利进入工作状态,应从处理复杂多变的人际关系、培养良好的职业道德修养、骨干教师的传帮带、一课三研的教学模式、学会自我反思、搭建展示平台这几个方面着手。让新教师变压力为动力,不断进取,勇往直前,在学习中进步,在进步中反思总结,很快进入工作状态。

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